模板9篇光阴的迅速，一眨眼觉得计划很难写？(2)

这个年级学生的体质差异较大，每个班级学生的体质也不同。有的学生不认真锻炼就能取得优异的成绩，而有的学生认真学习却拿不出好成绩。这些都是课堂需要研究的问题，也是评价机制中需要研究的问题。

二、 教学分析

《纲要》明确规定了小学体育的宗旨：“通过体育，为学生提供体育教育和保健，增进学生健康，增强体质，促进德、智、智全面发展。体力，为提高国民素质奠定基础。”

三、教学目标

1、 让学生初步了解自己的身体，掌握简单的体育锻炼知识和方法，学习一些运动保健安全知识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类运动、传统民族运动、韵律活动和舞蹈的基本功，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，增加基本体育活动的潜力。

3、培养学习各种基本技术的兴趣和意向，以及勇敢、坚韧、不骄不躁、不气馁、自觉遵守规则、团结协作等良好品质。

四、教学重点

1、 坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。

2、激发学生对体育的兴趣，培养学生终身体育的意识。

3、改善身体健康，改善心理健康。

4、 获得运动和健康知识和技能，以增强社会适应的潜力。

五、教学措施

1、 学习目的明确，体育课自觉认真。注重听课，学习掌握必要的体育教育基础知识和技能和科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课时，着装要轻便整洁。上课穿轻便运动鞋，不带笔、刀等，提前按老师要求，在指定地点等候上课。排队时要快速、安静和统一。

3、 不要无故旷课、迟到、早退，服从领导，服从指挥，遵守课堂纪律。

4、 在课堂上严格执行老师的要求，不得擅自移动设备和教具。严格执行教师规定的保护措施。

5、 爱护运动器材，不要故意损坏各种运动器材和用品，课后按老师要求归还各种器材。

六、教材及教学要求

一、理论课，队列：行军之间转乘的三种方式

1、 让学生了解本学期的要求。

2、通过本课，学员将逐步掌握跳跃的基本技巧和技巧。培养学生正确的行走姿势，进一步熟练掌握行军中三种转移方式的动作技巧。

二、 Jump：蹲跳远；技术：肩肘倒立

1、发展手臂力量，提高手腕和手指的柔韧性。培养学生勇敢顽强的精神。

2、通过本课，学员将逐步掌握跳跃的基本技巧和技巧。发展手臂力量，提高手腕和手指的柔韧性

三、蹲跳远、小篮球：移动变向跑

1、 进一步掌握蹲跳远技术，评估蹲跳跳远，提高动作质量，开发跳跃潜能。继续学习正面双手传球技术，培养学生的敏捷性、协调性、快速反应等潜能。

2、 最初学习快速安全地通过障碍物的技能，培养敏捷性、速度和其他身体素质。

四、障碍跑：通过40米内3-4个障碍，技巧：联合动作

1、 初步学习快速安全通过障碍的技能，培养敏捷、速度等身体素质，培养学生勇敢、坚强、不怕困难的精神。培养学生勇敢、坚强、不怕困难等优良品质。

2、继续改变向前滚动和直立，单腿向前滑动成纵叉（女），将温度计向前旋转180度（女）的技术。（女）回身术（男）。

五、耐久跑：1000-1200米，篮球：边跑边运球，

1、通过1000-1200米的跑步，让学员掌握耐力跑的技术方法，提高耐力跑的潜力

2、在耐力跑的必要时间学习如何跑，提高学生耐力跑的潜力。

六、国庆假期

七、 助跳：斜跨和直角跳（测评），体能锻炼：艺术体操

1、 了解学生对教材的掌握程度，提高学生的弹跳潜能。

2、通过体育锻炼，学生可以掌握科学的体育锻炼方剂，提高身体素质。学习艺术体操的基本动作，培养学生的协调性和节奏感。

八、小篮球：动变向跑，武术：基本功系列

1、 初步学习篮球跑的基本技能，提高学生的基本活动潜能。培养学生遵守纪律、团结协作、服从命令的良好作风。

2、 最初学习快速安全地通过障碍物的技能，培养敏捷性、速度和其他身体素质。连续学习武术基本功，增加你对武术的兴趣。

九、 障碍跑：40米内跑过3-4个障碍物，小篮球：接球跑单手投篮，比赛：钻圈赛

1、 最初学习快速安全地通过障碍物的技能，培养敏捷性、速度和其他身体素质。进一步学习小篮球运动员接球和单手投篮的技巧。培养学生机智、勇敢、果断等良好品质。

2、通过游戏操练圈比赛培养学生的敏捷性和跑步潜能。并且基本掌握了修炼方法。培养学生克服困难、勇往直前的精神。培养学生的美感和情操。

十、小篮球：接球跑单手投篮，比赛：线同跳绳：跳短绳（考核）

1、 初步学习小篮球传球、接球、单手跑动的技术动作。通过游戏、圈子和比赛，培养学生的敏捷性和跑步潜能。并且基本掌握了修炼方法。

2、通过短绳跳绳测评，学生可以测试自己的跳绳潜力，掌握技术状态，开发自己的跳绳潜力。培养学生克服困难、努力奋斗的精神。

十个 一、 旋转抛物线，用一只手向前推动一个实心球

1、 开发不同姿势的投掷潜力和协调性；敏捷性和其他品质。

2、开发上下肢力量和协调潜能。

十次二、 一分钟仰卧起坐，长绳跳绳

1、 培养团结协作精神，锻炼腰手力量；平衡协调潜力。

2、通过体育锻炼，学生可以掌握科学的体育锻炼方剂，提高身体素质。学习艺术体操的基本动作，培养学生的协调性和节奏感。培养学生克服困难，吃苦耐劳，陶智学生美感。

十个三、小篮球：移动变向跑，障碍跑：40米内过3-4个障碍物，武术：基本功系列

1、 初步学习篮球跑的基本技能，提高学生的基本活动潜能。培养学生遵守纪律、团结协作、服从命令的良好作风。

2、 最初学习快速安全地通过障碍物的技能，培养敏捷性、速度和其他身体素质。3、系列学习武术基本功，增加你对武术的兴趣。培养学生勇敢、坚强、不怕困难等优良品质。

十个四、体能练习，

1、通过优质的练习，学生可以采用巡回练习的方法来增强身体素质。培养学生勇敢、顽强、机警、果断。

2、提高学生对运动的兴趣和意识，培养用心参加体育活动的观念，通过多种形式的学习提高学生的篮球技能。学习用双手在胸前传球和接球，并复习双手向上和向前扔出实心球。

十个五、运球，推小车，跑五角星

1、通过小篮球练习，熟悉球，提高传接球动作，发展整体身体素质，培养协调（比赛）精神。

2、复习青少年拳击（第1-4节）以改进和提高动作质量。通过三种方式推动小车，加强下肢和肩带的肌肉。通过跑五角星，进一步增强了正确的跑步姿势和改变跑步方向的潜力。

十个 六、 投掷：将垒球从一侧扔到另一侧，

1、通过营造积极愉悦的课堂氛围，让学生在自主合作学习活动中掌握原地投掷的方法。

2、初步掌握快速跑中越障的基本方法，锻炼身体的灵巧性和协调性。通过将击球定位到位来培养力量和协调性等素质。培养机智和敏捷性等，培养躲避和反应潜在障碍跑

十个七、追跑，扔轻物

1、通过实践，培养学生正确的跑、走姿势；通过在 600 至 800 米之间交替复习舞蹈、跑步和步行，提高学生的协调能力。

2、通过教学，学员将了解追跑快速启动的重要性，初步了解现场投掷轻物的技术要求。

十个八、来回翻滚，传球接球，追球跑

1、 初步学会前后翻滚，提高平衡潜能，培养敏捷性、协调性等素质。学习接力传球，提高传球技巧，培养敏捷性、协调性和控球潜力。培养勇敢果断互帮互助的优良品质和团结协作的群众精神。

2、 激发学生的创新欲望，培养学生克服困难，提高心灵素质和群众团结协作精神。

十个九、 跳绳，游戏：障碍赛；

1、通过本课的学习，学生将进一步巩固和提高前滚技术，开发学生的灵活、灵活、协调的潜能，培养学生克服困难等优秀品质。

2、通过练习，您可以培养身体的灵活性、平衡感和协调敏捷性。培养学生的团结和群众精神，

两次十、考试

六年级体育教学计划8

一、学生情况分析。

这个年级的学生体质差异很大小学六年级体育上表格式教案，学生的体质也不同。有的学生不认真锻炼就能取得优异的成绩，而有的学生认真学习就不能取得好成绩。这些都是课堂需要研究的问题，也是评价机制中需要研究的问题。

二、 教学分析。

《纲要》明确规定了小学体育的宗旨：“通过体育，对学生进行体育教育和保健教育，促进学生身心健康，增强体质，促进德、智全面发展。和体力，为提高全民族素质奠定基础。”

三、 教学目标。

1、让学生熟练掌握排队队伍，灵活按照密码排队。

2、让学生掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、实心球、跳绳、跳高的技术要领和技巧。

3、 掌握体育教育的基础基础知识，明确体育锻炼的作用，将所学知识运用于锻炼中，不断巩固和提高。

4、 进一步提高身体素质，特别是耐力素质和力量素质。

5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，开展爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实基础。

四、方法和措施

1、认真备课，认真上好每一节体育课，按时完成体育教学套路。

2、加强体育课堂教学质量，让每一节课都有意义，学生有所收获。

3、 合理使用运动器材和运动设施，加强学生运动技能的教学。

4、 注重提高学生身体素质的训练，以加强学生的身体素质。

5、因材施教，培养学生对体育的兴趣。

6、 加强体育安全教育和学生自我保护意识教育。

五、活动安排

二月

排队训练，复习基础体育知识

行进

跑步训练主要是为了提高学生的速度

四月

排队训练提高学生爆发力

可能

提高学生手臂力量的训练

六月

其他球训练及最终总结

六年级体育教学计划9

每周第一内容 第二内容

第一周健康课：日常教学内容

回顾直播练习赛：障碍赛接力赛

排队练习

测试第二周：肺活量和体重指数自主游戏

两英尺跳跃游戏：沙袋投掷

扔远游戏：抢种子抢收获

50米回跑第三周：拔萝卜

跳跃练习游戏：吱吱

篮球技术-花样传球比赛：传球接力

第 4 周：立定跳远

乒乓球比赛：收集水果

400米步行交替学习装备

第5周羽毛球技术比赛：长征

篮球技术-三步上篮游戏：蜈蚣赛跑

健康课：正确认识你的身体

第六周测试：身高标准体重

冲刺练习游戏：推掌

小球投篮精准反应游戏

第 7 周健康课：禁止吸烟

塑料袋多人游戏：背球

速跑游戏：白天黑夜

50米跑第八周：摸尾巴

测验：50米跑

游戏：抢种收获

健康课第9周：意外伤害的一些常识

块踢比赛：格斗

速跑游戏：大追击

第十周健康课：男生女生身体变化

来回跑酷游戏：推小车

50m×8往返跑步游戏：抬轿子

第十一周健康课：保护环境

连速跑游戏：Rally

测试：50m×8往返跑

技巧游戏第十二周：轰炸掩体

高腿游戏：占领敌营

健康课：蔬菜的营养与功能

第 13 周灵活性练习游戏：赛车

坐姿前屈比赛：气排球比赛

测试：坐姿前屈

第 14 周健康课：关节脱位和急救

小球赛：接力跑

追跑了解设备

第15周健康课：体育锻炼的注意事项

仰卧起坐游戏：滚地球

检测：仰卧起坐

第16周健康课：树立良好的学习态度

最终项目复测 (一)

球类比赛

长距离比赛第17周

最终项目复测 (二)

第十八周健康课：心态调整

游戏类

为比赛投票

第十九周演习

第二十周演习

注：因天气、节假日及特殊原因，班次将作适当调整

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