【教师资格证】数学表格式教案完整教案内容并不多

数学表格式教案完整教案内容并不多，

1、基础知识教学；

2、阅读教学；

3、学习方法教学；

4、心理教学；

5、口算练习；

6、品德养成教学；

7、思维导图；

8、叙述教学；

9、以例题为主的教学；1

0、教师自编教材；1

1、复习类教材。教案要能很好、快速的反映老师对待学生思想的一种态度，要能在短时间完成教学目标，需要较多的素材，就是教案中内容要精练。

看懂教案常见问题

1、要学生就某一基础知识在单元内完成作业，所有的知识点完成教学，这种情况要着重要去掌握该单元的知识体系，抓住重难点，抓住问题，尽量不要写太多的知识点。

2、在单元过程中，学生有提问，老师没有及时及时作答，这个在教案中的要求是及时回答，不要跟学生后面半个小时，老师的作答很重要，要抓住问题，让学生知道你看完这段话是知道你后半节是课，你理解着一遍教案内容就把问题解决。

3、知识点要点要抓住，多写几遍，多想一想，在教案中，在单元内要去抓重点知识点，三四天，一个月，都去熟悉该知识点，有时候也会出现例题。

4、讲完知识点，写一下知识点要点，因为讲完一节之后老师会休息，回家写作业，要去总结一下数学表格式教案，总结后一二问，总结之后老师会回家看，所以这个要点要抓住。

5、教案过长或很难，这个因为写的时间过长，第二次阅读会觉得很长，因为你第一遍没有抓住重点，很难看懂老师会讲什么，针对这一点不建议太长，可以缩短点，写在三四行文本这样就很精炼了。所以说第一次写是老师阅读文本，这一点还是把握住。

数学教案的阅读方法

1、如果你一次写不出来数学课堂教案，你看第二遍，第三遍时，先不着急读第一遍，看第二次，可以看清楚结构。然后一遍看过去，全懂数学表格式教案，然后再回来再看第一遍，为什么不看第一遍，因为第一遍看都是不懂，不会弄清楚，如果再回来看第一遍，也没有多大的意义。所以说，第一次看时要掌握内容，就第一遍看，不断给自己找存在感。

2、跟着老师上课，跟老师回答问题，如果遇到不会的，教案中会给出整理答案，还可以用笔记本做笔记，如果没有笔记本，就背在脑子里。再看教案就会很快了。多看多练就会了。

3、在讲过知识点后，要对比知识点中包含的具体内容，可以拿一本你上课的资料，看哪一个内容，相对考试比较多，针对这个内容，做单元课一个单元的内容。尽量没有偏离，重点做该部分的内容。

4、做思维导图，要详尽，一定是详尽，不要马虎，否则后面就会留下漏洞。最后记得总结。使用过的素材第一课课前讲一下，课堂中提问，从你的想法、眼睛、耳朵、鼻子、舌头等去思考，