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小学一、二年级体育课表格式教案

XX镇中心小学20XX春季学期一、二年级体育教学设计

辅导：

第一课教学内容1、体育常识：课堂套路2、室内活动：猜人坐位教学目标1、让学生了解体育课堂套路的主要内容。

2、能够配合老师完成本课学习****的任务。

3、学生了解游戏名称和方法，通过分析判断可以准确猜出对手是谁。

4、能够积极参与游戏，对游戏产生兴趣。

教导

学习

里面

组织教学方法和学习和练习方法的准备部分1、上课，起立，师生互相问候2、老师宣布本节课内容，布置任务，提出建议室内课基本部分要求1、体育常识：什么是体育课套路？体育课例程是师生在体育教学中遵守的基本规范和要求，是体育教学的基本内容之一。它包括课前例程、课堂例程和课外例程。

体育课堂套路的主要内容：

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①体育课必须穿运动鞋。

②在条件允许的情况下，体育课应穿着运动服。

③应在上课前取下纪念徽章和校徽。刀、铅笔、剪刀、钥匙等锋利、坚硬的物品不应放在口袋里。

④ 上课前两三分钟到达指定地点，准备组队上课。

⑤在体育课上积极配合教师，遵守课堂纪律，有条不紊地锻炼身体，不吵闹，不做危险动作。

⑥ 爱护运动器材，按老师要求移动、分配器材。下课后，设备应清点并及时送回运动室，以免损坏或丢失。

⑦下课铃前要组成全班，认真听取老师的课堂总结或师生总结。

2、室内活动：猜座位

教学法：

1、 教师展示挂图或视频，以启发学生了解课堂惯例包括哪些方面。

2、学生在同一张桌子上观看挂图并互相讨论。

3、根据课堂正常内容，提出几个是非问题小学体育表格式教案，引导学生分组讨论。

4、 分组讨论，交流他们对课堂常规的遵守情况，并回答教师的问题。

5、零散或集体阅读本课的主要内容。

教学法：

1 教师讲解游戏的方法、规则和要求。

2 请一位同学上前做一次。

3、对于试验，指出试验中存在的问题。

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4正式开始游戏。

5 教师检查。

班级

后部

小的

结

第一的

二

授课内容1 排队练习**** 2 游戏：快速收集教学目标1

让学生知道如何与中间对齐移动，并能快速做出正确的动作。

2

让学生了解体操阵型的中段、柱子名称和站立方法。

3

学生可以根据老师的手势或信号熟练地排列列和横线。

4

向解放军学习可以快速排队，遵守纪律。

教导

学习

里面

内容组织教学法及学与练法一

准备部分 1. 全队小学体育表格式教案，核对人数，问候师生 2. 老师宣布本节课内容，并要求上课。3 排队练习****休息

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全神贯注4个热身运动：拍手运动、伸展运动、下蹲运动、踢腿运动、身体旋转运动、前后屈曲运动、全身运动、跳跃运动

二

基本部分 1

排队训练重点：学会走位，快速做出正确的走位。

2

游戏： 快速收集要点：根据老师的手势或密码巧妙地排列列或横线。

三

结束部分 1 团队组建 2 放松 3 总结 4 回收设备和班级组建：

×××××××× ××××××××× ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 要求：精力充沛，动作整齐 教学方法：

1 教师讲解和示范与中间对齐的动作方法和要领。

2 邀请第一栏的学生试一试，其他学生观看。

3 让所有学生在练习中讨论第一栏中的问题。

4 根据第一栏练习****的学生，老师再次提出要求。

5 全体学生按照老师的密码分组练习。6、动作要快、准。

修炼****阵型：

X

X

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X

X

X

X

X

× ○

○

○

○

○

○

○

○ △ 教学方法：

1 老师请几位学生做助手，讲解体操阵型的路径、柱子的名称、动作的方法。

2 在练习****排的基础上，带领学生变换方向、变换阵地形成纵队，横向组队“快速集结”游戏。

3 教师激励学生进入