【教师招聘】教案表格式教学策略——教师资格考试

教案表格式教学策略

一、课前教师要介绍班级及教室的基本环境，了解学生的学习情况及有关信息，确定教学中遇到的困难及需要解决的问题，为教学提供良好的环境。学生要对学习材料及课程基本内容有初步的了解。课前要做好班级、教室及自己本节课的各方面的准备。通过学习老师已布置过的学习内容，学生对课的基本内容有所了解。做好家长工作，让家长熟悉当地的各种教育情况。

课前一个小时时间，学生要开始听教师的自我介绍，了解自己的姓名、学号，家庭住址，想考试，想培养的人是谁。学生了解学科的特点，兴趣爱好和考试要求，根据当前实际情况教案 表格式，为本节课的教学内容提出建议或要求。这里要注意重点新知识的简明扼要介绍，学生对简洁的词汇要熟悉掌握。教师和学生之间的谈话也很重要，谈话时，首先要了解学生的个人情况和特长，让学生弄清楚学习目标是什么教案 表格式，如提高学习成绩、对知识的把握、自主学习、独立自学、拓展知识面等。

在听取学生的家长的意见后，可以听取学生家长的意见，请家长为学生的学习情况提出意见。制订本节课学习计划，并详细写在纸上。学生对教师的工作量一般较为清楚，教师可以提前了解学生家长的意见，提前拟定一份家长会议计划，包括：①今天安排学生何时到校上课;②会议时间的安排;③家长会议的座谈讨论内容;④所制定的教学计划。

学生自行拟订一份学习计划表，并要注意明确每个班的学习计划。根据座谈讨论内容及评价效果再制订更为详细的学习计划表。了解学生的生活及学习情况，学生的活动是由各个生活方面的因素组成的，多方面的活动导致多种状态和不同的教学目标，因此，可以使用多种方法进行教学，如:孩子的生活方面，如作业、游戏、娱乐等;学习方面，如预习、复习、练习等。

还可以提前邀请学生来教室，让学生了解教室教学环境、布置等，了解教师的教学情况。第一节课学生报名时要提前半个月，课前一个小时到学校交报名表等等。

二、在整个课堂教学过程中，学生听讲的质量与效率是十分重要的，一堂课的授课时间有限，学生不可能做很多练习题来了解知识点掌握技巧。所以一堂好的课就是要讲清楚知识点，讲学生较容易掌握的技巧。提前引导学生，课前关心学生的学习情况。评价学生的学习情况：单元测试与作业完成情况，哪节课学得快，不要放过自己没做的作业，哪些知识掌握的比较好。教师随时检查学生的作业。鼓励学生的学习积极性和创造性，对成绩较差的学生要加强跟踪。

三、教师有时需要多次点名。在教学过程中教师要提前5分钟叫醒某一个同学，指导他上课的思路与方法，