篇一：大班折纸活动目标大班折纸目标(组图)

大班螃蟹折纸教学计划一：大班折纸活动目标 衣裤：会折衣裤，并以将四个角向中心折叠的技巧来画画。百合：可以在双菱形基础上折出百合。千纸鹤：认出折线，折出最初的基本形状，鸟的基本形状，最后完成纸鹤的折叠。大象：您可以根据图表对角中心线折叠的基础上折叠大象。大班下学期：大班螃蟹折纸教案书包：可以用如图折叠和剪裁的方法制作一个书包，并进行装饰。樱花：可以按照图片折叠花瓣，用双面胶把花瓣粘在一起。茶壶：茶壶可以在折叠双钻石的基础上折叠出来。瓢虫：可以用折叠和切割的方法折叠出瓢虫。医生帽：通过向中心折叠四个角来连续折叠医生帽。第二章：大班少儿折纸动物教案教材分析：本课为综合练习课，以折纸为主，运用剪、撕、贴、画等多种方法制作小动物. , 启发和帮助学生掌握动物的特征和比例，折出动物成为本课的重点。把小动物折出来后，可以用多种方法（剪、撕、粘贴、画等方法改进，用多种材料添加。) 课本给出的制作方法比较简单，难度不大，留给学生有很大的想象和表现空间。此外，它可以培养学生之间的合作和互助精神。教学目的：1、 掌握折纸的基本方法，并能运用此方法制作大班螃蟹折纸教案，学习掌握动物的特征和比例来制作。

，基本上可以用剪、撕、粘贴、画等方法来改进，用各种材料来添加。, 让学生对动物的外貌特征和比例有一个基本的了解。，学会使用各种材料和方法来制作和添加。教学难点：培养学生对动物的外貌特征和比例有基本的认识。教学用具：动物公仔、扇子画、课件、折纸作品、各种颜色的蜡纸、乐谱带、水彩笔、黄色胶板、双面胶、几片叶子和花布头等。 教学过程：课前准备：老师在教室里挂了一些动物玩偶，在滑帘下放了一块淡黄色的塑料板。，展示课件：（《封面》折纸动物》。）一、导入：，老师手持千纸鹤进入会场。（用千纸鹤导一个短篇小说），课件展示：（选美在动物界。），老师问：“动物界发生了什么？”（雪大坂蟹折纸教案，投影显示：范画（代表天、地、水中的小动物）毕美）。老师问：“小朋友们，你们觉得哪个小动物最漂亮？为什么？”（学生回答）6、再深入一点：“小朋友们，你们觉得哪个小动物的形状和颜色都好看？为什么？》（学生回答），学生站起来学习自己喜欢的小动物的声音和动态。（学生进行声音和身体模拟练习。），课件展示：（天空、陆地和水中的小动物图片。） 师问：“图片中有哪些动物？它们有什么不同的特征？身体各部分的比例是多少？” （学生分组讨论后回答。

）二、新格兰特：，故事还在继续：“动物王国好热闹，我们的纸动物也想凑热闹。” （重申学生的兴趣。）、投影仪展示：展示不同颜色、形状、动态和种类的纸折纸动物。, 每次介绍后，提出问题：“这种小动物有什么特点，它的身体比例关系是什么？” （学生回答并鼓掌），开始指导比赛：（学生准备折纸动物）。折纸百合花教案格式，根据学生的意愿，将学生分成三组螃蟹折纸教案：（天空动物、陆地动物和水中动物）。三组学生将组成自己的小组，围成一圈。, 老师讲解折切小动物的三个要领：() 在折纸的基础上，可以用撕、剪、贴等方法来完成作品。（，开始引导学生用各种方法练习折纸。（老师分发彩色蜡纸给学生。），老师坐在地上和学生一起折纸，轮流带学生折纸动物）（折纸过程中穿插音乐）在折叠和切割的过程中，老师提醒学生有很多方法可以制作。（老师给学生发了小叶子和花布头，让学生在折纸上加点，让学生在自己的折纸作品上加画。）（老师提醒学生用合作互助来创作.) （学生可以自由创建 . ）（老师将双面胶贴在学生作品的背面。） 四、 评论：，老师会和全班一起评论这幅画。快速折叠的学生被要求解释他们的工作。

（投影仪展示作品，说出自己的想法和方法），然后大家一起讨论。（在学生制作过程中，老师将大班螃蟹折纸教案放上，学生将自己的好作品贴在黄色塑料板上展示。，老师从三组中选出最好的作品，并描述作品的形状和特点。让学生猜猜它是什么动物。（学生猜测并回答）。老师请作者评论自己的作品（特点和制作方法），其他学生也评论。表扬。< @五、活动：比赛结束，老师带着学生放松小手，老师和学生一起跳舞。（乐队“我有一双小手”伴舞）< @六、扩展：，学生自己折纸作品贴在黄色塑料板上，充分展示作品。，老师问：“小动物真漂亮，周围好像少了什么？” （学生回答），老师和学生用水彩笔在周围画出漂亮的折纸动物添加风景。（天空、陆地和水中的风景）。老师坐在学生中间，与学生一起欣赏美丽的动物王国。（播放音乐）八、 尾声：1 老师带着孩子们大班螃蟹折纸教案，完。第三章：大班美术课计划 手工折纸：鱼幼儿园 大班手工折纸：鱼 活动目标：1、能够折鱼的边对角和边对角折法。2、体验折纸活动的乐趣。

活动过程：1、 儿童游戏“许多小鱼游过”的话题，引起了孩子们的兴趣。大盘蟹折纸教学计划3、展示折叠步骤图，引导孩子观看，讲解鱼的折法：注意鱼头的折法。线条应对齐，折痕应折平。5、幼儿动手折纸，老师导游：（1）提醒幼儿注意折叠折痕；（2）指导幼儿用眼睛和鳞片画出折叠的“鱼” ，然后粘贴到“海底世界”画面。6、欣赏小伙伴们的作品，结束活动第4章：大班折纸活动设计大班螃蟹折纸教案第5章：爱折纸教案爱【教学目标】：1、通过折纸练习，掌握折纸的基本功，进一步了解手的作用；2、逐渐养成勤奋、动手实践的习惯。【教学重点与难点】：以手为基本工具，学会折爱。【教学时间】：一节课时间 【课前准备】：卡纸、剪刀 【教学过程】：大班螃蟹折纸教案第10期一、精彩的兴趣介绍：老师：同学们，我们每个人都有在我们的身体跳动？【生答：心】在我们的生活中折纸百合花教案格式，我们应该学会关心和帮助他人。这需要一个？【学生回答：爱】今天我们将学习如何做爱。【老师秀恩爱】好看吗？【生】答：看起来不错]那我们就准备做吧。二、

1、先找一张正方形的纸，沿着两个对角对角对折；Taipan Crab Origami Lesson 11 2、 将正方形沿对角线挤压成十字，然后将其压平。变成两个等腰三角形；3、 将等腰三角形的底角之一挤压成正方形，用这个方法制作其他三角形；4、 然后沿着对角挤压小方块 折叠线，中间会出现一个小方块；5、 把小方块的上角折掉，多出两个直角；6、 将两个直角再折叠一次，然后将剩下的两个直角也折叠一下；7、 只需将两个暴露的尖端折叠起来，就完成了。【老师根据学生的学做批改】2、学生自己完成： 老师：同学们，测试一下你的记忆力和动手能力。如果您遇到不会的步骤，您可以举手提问。大盘蟹折纸第12课3、 了解完成，请“小老师”帮忙： 老师：有哪些小朋友已经遇到了？看来有些孩子真的很聪明。然后请那些将成为“小老师”的孩子教其他学生。三、 最佳专家评选： 老师：所有的孩子都打折。那么请充分发挥你的水平，动动你灵活的手指，折出炽热的爱，我们将选出最优秀的专家。四、总结：老师：同学们，我们现在就相爱吧。但你必须记住：