教师资格证考试《2.3文件的下载》教案（二）

《2.3 文件下载》教学计划 【基本信息】 课时：1课时 【学习分析】 本课程的教学对象为高中一年级学生。现有知识储备：生活中有文件下载经验，但掌握程度存在个体差异。【内容分析】本课程内容为江苏教育版《信息技术基础》第2章第3节。让学生通过多种方式了解文件及其类型和下载文件的方法。【教学目标】 知识与技能1. 知道文件名、文件类型及其对应扩展名的组成2. 重命名时知道扩展名3. 可以进行常用文件类型分类4. 掌握下载网络文件的几种方式的流程和方法（目标另存为、下载工具下载、网页下载）1.使学生熟悉常见的文件类型。2. 通过老师的示范，学习几种下载文件的方法教案格式下载，进行实际操作。情感态度和价值观1. 有档案分类和档案组织意识；2. 知道如何根据需要在网上查找信息教案格式下载，并根据文件的特点选择不同的下载方式和方法来保存信息。【教学思路】（一)教学重点：网页下载，目标另存为，我们将讨论网络文件的下载。答案：游戏安装包、word文件、ppt、音视频、电子书……使用国庆节旅行期间下载文件引发话题，贴近生活，学生轻松接受文件下载过程（20min） ) (1）图片下载演示百度图片下载方法：右键另存为-选择存储位置，格式-保存介绍WinXP系统和Win7系统重命名的区别，不要删除扩展名。完成任务一：下载一张故宫图片（2）保存目标为提醒同学，平时下载可以直接点击下载链接，右击test-保存目标为（3）网页下载打开IE浏览器）让学生们猜从哪里下载网页。（菜单栏-文件-另存为） 注意：默认格式为“网页，全部”，保存到桌面。任务二：将百度主页下载到桌面（4