最新版：2.3文件的下载_高中信息技术教案

精品范文2.3 文件的下载_高中信息技术教案 一、教学目标 了解文件的不同类型以及重要属性2根据需要选用 适当的方式下载文件 通过批量下载和灵活采用搜索方法等提升文件下载效率，并理解合理合法下载文件的重要性。二、教学重点：选 择适当的方式下载文件三、教学难点：1 根据需要选用适当的方式下 载文件 通过批量下载和灵活采用搜索方法等提升文件下载效率，并理解合理合法下载文件的重要性。[教学环境]多媒体电脑网络学校 [教学思路]教师鼓励下的主动学习，并借助排出现象、探讨预测、归 纳总结的过程获得知识四、教学过程 导入新课：通过投影机展示一 个flash 动画跟播放一首mp3。同学们一定都十分偏爱看喜欢听。那 么也必定想得到这些文件。那如何受到呢？引出本节课的主题。计算 机当中的所有信息都是以文件的方式存在的，所以我们要拿到想要的 东西，首先应对文件进行一下了解：文件是计算机中的一个独立的对 象，有很多的属性，文件名、存储位置、内容。文件的类别：计算机 的文件名由主名和扩展名构成信息技术教案下载，中间用“.”联结。文件的扩展名表示了 文件是什么样的格式。例如：txt 是文本文件信息技术教案下载，jpg 是图片文件，swf 是动画。

文件资源的查找方式在计算机、局域网和因特网上，分布着 各种各样的文件资源。如果我们必须使用这种文件资源，则先要知道 这些文件详细存储在哪个位置？文件名字、类型跟属性是哪个？列举 本机、局域网、因特网上文件的查找方式：（1 ）在本机 c:\windows\media 上查找chimes.wav 文件——本机模式；（2）在教 师机上查找“本节任务.doc”文件——unc 路径；（3）在因特网上查找 精品范文 关于“抗战胜利60 周年”网页——url 路径；任务1：在大学ftp 里下载 下面二个文件当中的任意一个。（1）电子日记本.zip（2）cdida.rar （提示：关于“文件的重要属性”“文件的类别”等内容能阅读教材第24、 25 页）归纳：计算机的文件名由主文件名和扩展名构成，不同类型 的文件通常有不同的属性和功能。了解文件的特征跟功能，将对我们 的工作跟生活带给便利。任务2：mp3 音乐当前极其流行，有些同学 经常上网下载最新的 mp3。请以小组为单位按规定选择完成如下任 务，并将结果存储至教师机中（先制定自己或小组的文件夹）：（1） 选择某一类或某位艺人、词曲作家的 mp3 音乐并下载。

（2）下载与 所选取的mp3 音乐相关的照片、文字表明。（3）搜索并下载以所选 择的mp3 音乐为主题的mtv（可以是漫画新作，也可以是视频文件）。 参考软件资源：（1）下载文件的方式多种多样，因人而异、因任务而 异，请选择表中适合的下载方式，完成任务2 的详细操作。下载文件 的方式专题网页下载在某一专题范围内，专题网站收录的文件比较丰 下载ftp 服务器是专为文件传输服务的， 可用于多个文件及大文件的下载。北大天网： 商家网站下载商家网站公布的资料是经仔细分类跟整理的，往往最具 （2）下载文件的方式也有多种多 样的，既能直接点击下载，也能运用下载软件进行下载。利用下载工 具进行下载可超过高效下载的目标。见课本30 页的“常用文件下载工 精品范文 具简介”