word五年级下册信息技术教案课题开学教育教学目标(组图)

word五年级信息技术教案二年级开题教育教学目标1.新学期信息技术课堂常规教育，让学生树立组织纪律观念，培养学生遵守课堂规律的意识，提高信息技术课堂教学的效率。2. 明确计算机上是这样五年级信息技术教案下册 表格式，保持机房井然有序，不拥挤，开展学生安全教育。1.课堂套路教学的要点和难点。2. 明确计算机上的情况，维护机房秩序，提高信息技术课堂教学效率。教具多媒体计算机教学过程一、介绍了本书的主要内容。1.“校园之星杯足球赛”电子板动态2.“欧洲杯足球赛”电子板动态3.“儿童世界”电子板动态4.“百草园”电子特刊二、介绍一般信息技术教室1.下课铃响后，在教室里静静等待老师来上课。3.打开电脑，准备上课，静静等待老师开课。4. 课堂上五年级信息技术教案下册 表格式，认真听，积极发言，勤动脑，多练习。三、机器上的规则是一样的。1. 学生必须准时上机，不得迟到或早退。2. 只有上机所必需的材料才允许进入机房，严禁携带无关物品。3.保持房间安静、清洁，自觉保持机房卫生。严禁制造噪音、吸烟、随地吐痰、乱扔杂物、乱涂乱画；学生下机时应自觉将电脑凳摆放整齐。4.只使用老师为学生安排的电脑。不得在动力室使用其他设备。如果电脑有问题，请举手向老师报告。只允许携带上机所需材料进入机房，严禁携带无关物品。3.保持房间安静、清洁，自觉保持机房卫生。严禁制造噪音、吸烟、随地吐痰、乱扔杂物、乱涂乱画；学生下机时应自觉将电脑凳摆放整齐。4.只使用老师为学生安排的电脑。不得在动力室使用其他设备。如果电脑有问题，请举手向老师报告。只允许携带上机所需材料进入机房，严禁携带无关物品。3.保持房间安静、清洁，自觉保持机房卫生。严禁制造噪音、吸烟、随地吐痰、乱扔杂物、乱涂乱画；学生下机时应自觉将电脑凳摆放整齐。4.只使用老师为学生安排的电脑。不得在动力室使用其他设备。如果电脑有问题，请举手向老师报告。严禁乱涂乱画；学生下机时应自觉将电脑凳摆放整齐。4.只使用老师为学生安排的电脑。不得在动力室使用其他设备。如果电脑有问题，请举手向老师报告。严禁乱涂乱画；学生下机时应自觉将电脑凳摆放整齐。4.只使用老师为学生安排的电脑。不得在动力室使用其他设备。如果电脑有问题，请举手向老师报告。

5. 尽量少开和关电脑，必要时尽量用reset启动。6. 不要删除硬盘上的任何文件；爱护机器，操作时不要用力敲击键盘。7.未经允许，请勿带走机房内的任何物品。四、在电脑上安排学生的座位。五、老师会带领学生练习如何进出电脑室。六、检查电脑同学打开电脑，检查分配给他们的电脑是否正常。1/21字作业布置： 预览：打开和关闭Excel，了解Excel操作界面。第一章：理解Excel 2003 题目：第一节：Excel入门 课程类型：新教学 教学内容：电子表格的启动与组成教学重难点：Excel启动、Excel窗口组成教学法、学习法结合教学程序识别教学法 懂操作一、复习题1.如何转打开和关闭？2.如何登录学校机房？“开始” “程序” “MicrosoftExcel” 3. 电子表格kp2的组成如下图： 工作簿工作表单元格 活动单元格标题栏 菜单栏 工具栏 状态栏 工作区 行列标签 编辑栏 工作表标签工作表控制按钮 学生练习：一、开启二、登录网络三、启动Excel 注：在我校电脑上，可以在桌面找到直接打开的快捷方式，双击即可启动电子表格。四、比较KP2和下面的KP3表，熟悉Excel窗口的组成 启发学生：如何使任意单元格成为活动单元格？五、关闭话题：第2节Excel2003窗口构成课类型：新教学内容：理解细胞和细胞选择教学重点难点：细胞地址表达法、细胞选择教学法、学习法叙事法教学方案认知操作一、回顾与提问1. 如何使任何单元格成为活动单元格？五、关闭话题：第2节Excel2003窗口构成课类型：新教学内容：理解细胞和细胞选择教学重点难点：细胞地址表达法、细胞选择教学法、学习法叙事法教学方案认知操作一、回顾与提问1. 如何使任何单元格成为活动单元格？五、关闭话题：第2节Excel2003窗口构成课类型：新教学内容：理解细胞和细胞选择教学重点难点：细胞地址表达法、细胞选择教学法、学习法叙事法教学方案认知操作一、回顾与提问1.

二、掌握保存工作簿的名称和方法。教学重难点：存作业本3/21字教学法，学习法教学实践结合教学程序认知操作一、复习与问题1.如何在单元格中输入数据？2.如何删除单元格中的内容？3.如何快速移动和复制单元格？二、 新授权： 1. 工作簿和工作表 一个工作簿可以包含多个工作表。不是一张工作表对应一个Excel文件，而是一个工作簿对应一个Excel文件。2.保存工作簿☆工作簿名称：系统默认为bo