小学五年级信息技术教案授课年度:2013-2014学年度第二教案

________小学五年级信息技术教学计划：2013-2014学年第二学期，学年第二学期：五年级讲师：XXX 2013-2014五年级第二学期信息技术教学计划、总体教学目标、教育教学，帮助学生建立对计算机的感性认识，使学生了解计算机在日常生活中的应用，培养学生学习使用计算机的兴趣和意识；帮助学生树立正确的学习态度，养成良好的电脑使用习惯和责任感，恪守职业道德。1、 加强信息技术基础教育。班级学生使用信息技术的基本能力普遍较差，文字输入、排版、制作幻灯片等没有扎实掌握，所以有必要利用有限的课堂时间加强这方面的练习*** * 有效提高所有学生掌握信息的技术能力。2、 注重直观教学，充分利用“实物”、图片、视频等教育方式来吸引学生的注意力，提高课堂学习效率。3、 充分尊重学生的个性，在教学中给予学生更多表达和展示自我的机会，注重教学民主，激发学生主动学习的积极性。4、 要跳出信息技术教信息技术，注重学科的有机融合；拓宽学生的思维空间，培养学生发现和分析问题的能力，运用信息技术解决实际问题。2013年至2014年五年级信息技术教学分析教材分析学生情况分析第二学期选读甘肃教育出版社出版的《小学信息技术》五年级教材。

根据对五年级学生的情况和小学生认知规律的分析，对教材进行了适当的分解重组五年级信息技术教案下册 表格式，选取PPT这部分内容作为本学期重点学习内容。这部分内容侧重于信息技术常识、基本操作技能和教育教学软件。教材编写由浅入深，由感性到理性，循序渐进，图文并茂，适合小学生阅读，并注意与其他学科的衔接。. 在教学内容上，选取了教材五年级第二册第一至第七课的相关内容。为了让学生学习PPT的基本使用，逐渐将兴趣转化为探索的动力，培养学生的观察能力，感受信息技术在学习生活和工作中的重要性。五年级学生在之前学习****的基础上，对计算机的功能和简单操作有了更全面的了解。最重要的是学生对学习****计算机的课程有浓厚的兴趣。教学有良好的基础。此外，他们现在处于小学高级阶段，在课堂教学方法和指导方法上需要谨慎，加强师生关系控制，严格平等对待每一位学生。幸运的是，这些学生已经具备了一定的计算机知识，他们的学术能力、理解能力和思维能力也有所提高。5 年级信息技术教学时间表 学科信息技术教科书名称和卷数 5 年级信息技术课程日期2.26 每周课数 2 总课数 32 考试次数 1 周时间 预定进度 实际进度 原因不一致12.242.28了解PowerPoint世界23.033.07进入PowerPoint世界(2)33.103. 14 添加幻灯片 43.173.21 第 4 课将图片插入网页 53.243.28 第 5 课改进您的网站 63. 314.04Lesson 6 使用表格排列网页布局 74.074.11Lesson 7 让网页动起来 8<

教学重点和难点：理解PowerPoint窗口和创建文件。教具：PowerPoint课件、多媒体电脑。2、Q：谁知道这个是用什么准备的？（介绍 PowerPoint 的重要性） 那么，您认为 PowerPoint 可以用于哪些方面？（在先进的现代商务活动中，公司的重要设备：笔记本电脑最重要的内容是PowerPoint的使用；教师在教学中使用PowerPoint……）3、本节课五年级信息技术教案下册 表格式，让我们进入PowerPoint的世界看看我们能做什么。二、认识PowerPoint：1、启动PowerPoint，点击“开始”→“程序”→“Microsoft PowerPoint”启动。启动后，我们会选择“Empty Presentation”，点击“OK”就可以了。然后会出现一个对话框，然后我们选择一张空白幻灯片，进入PowerPoint编辑界面。2、了解PowerPoint界面。A. 问​​题：想想这个窗口，你学到了什么窗口？（词）B.介绍标题栏和菜品