学习好资料欢迎下载WORD文档排版(图)文档

欢迎下载WORD文档排版学习资料。一、 教学思路 本课基于安徽大学出版社出版的《计算机概论》Word文档排版部分设计。主要是为了让学生掌握Word文档排版的基本操作，提高学生的实用性。动手能力。文档排版是文档编辑和处理中不可或缺的重要环节。无论是文章、报告、会议通知、经济合同等，对版面格式或多或少都有要求。例如，标题和正文的字体和字号应该有什么区别教案格式下载 word，文本的字间距和行间距应该多大才能对称。如果一篇文章的版式没有变化，人总是有脸是不能容忍的。因此，在输出和打印文档之前，必须合理安排文档格式，才能真正获得视觉效果好的文字作品。Word格式化最大的特点就是“所见即所得”，为格式化提供了最大的方便，立竿见影。通常，将最基本的文本格式和段落格式进行格式化教案格式下载 word，然后进行一些修改的格式设置，例如为文本添加边框和底纹等。Word 提供了极其丰富的字符和段落格式。使用此功能，可以提高排版效率，满足用户的各种需求。课程结束时留下作业，让学生自己完成Word排版的基本操作，让学生在体验学习乐趣的同时，学会真正的应用能力。二、 教学对象分析 本课程的教学对象为计算机科学与技术一年级本科生。学生对Word在高中信息技术水平的基本应用和操作方法有初步的了解。Microsoft Office 办公套件软件中的组件之一，它是一个基于图形界面运行的应用程序，因此易于操作和学习。教学对象分析 本课程的教学对象为计算机科学与技术专业一年级本科生。学生对Word在高中信息技术水平的基本应用和操作方法有初步的了解。Microsoft Office 办公套件软件中的组件之一，它是一个基于图形界面运行的应用程序，因此易于操作和学习。教学对象分析 本课程的教学对象为计算机科学与技术专业一年级本科生。学生对Word在高中信息技术水平的基本应用和操作方法有初步的了解。Microsoft Office 办公套件软件中的组件之一，它是一个基于图形界面运行的应用程序，因此易于操作和学习。

不过内容比较大。为了让学生耐心、顺利地完成学习任务并获得成就感，需要在课前进行充分的教学准备，引导学生如何快速有效地开始学习。三、教学目标1、 知识目标1) 字符格式2) 段落格式？边框和底纹1) 格式笔刷和样式2) 使用模板2、 能力目标培养学生的自主学习、探究学习、协作学习和能力；培养学生的判断力和审美能力；培养学生的实际应用能力。四、教学重点字符格式、段落格式五、难字符格式教学、段落排版六、教学过程1、情景模拟，导入新课，学习好教材，欢迎下载教师活动：设置情景，展示几篇好Word文章供学生欣赏；说明Word文档排版的意义、重要性和应用范围，列出具体的应用场合；加深学生对Word的理解；建议 本课的学习目标：字符格式、段落格式、边框和底纹、格式画笔和样式、模板的使用。学生活动：欣赏多篇优秀的Word文章，充分加强对Word的理解和重要性，明确学习Goal2、介绍任务，为知识铺路。教师活动：解释字符格式、段落格式、

学生活动：通过观察实例和演示，了解Word文档排版的具体操作过程。3、 任务探索，自学教师活动：按学生ID将学生分组，给每组分配一个任务，按要求处理一个没有以任何方式排版的文档，最后交换和更正完成的作业，指出作业的优点和尚需改进的部分，通过相互监督，培养学生的动手能力，组织协作学习，培养学生的合作能力。学生活动：开展小组协作学习，识别小组作业，共同完成练习任务4、任务反馈学习，学习评价教师活动：在组内完成小组评价，对其他小组的作品进行评价，通过评价确定最佳，从而加强对Word文档排版的理解。学生活动：完成学习评价5、 课堂总结 教师活动：总结本课知识点，布置课后作业。学生活动：完成家庭作业。七、教学反思 通过对优秀作品的欣赏和评价，学生可以初步了解Word文档排版，然后介绍Word文档排版的重要性和广泛性，然后完成几个文档的排版，最后设置增加一些学习任务，培养学生的动手能力。时间有限。教师只能引导学生学习。如果你想更扎实地学习这节课，课后积极锻炼是必不可少的。所以，要经常督促学生，把想法付诸实践，多做练习。