的读音 人教版五年级下册语文预习第二单元知识点(4)

六、《童年的发现》的作者是费奥多罗夫，他是一个(天真无邪、求知若渴、善于探究、大胆想象)的孩子。

9*儿童诗两首

一、作者简介

高洪波笔名向川，1951年生，内蒙古开鲁人。有儿童诗集《鹅鹅鹅》《大象法官》《飞龙与神鸽》。诗歌《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品奖，散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。

二、课文简说。

《我想》，写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了(儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往)。的读音“安、接、装、种”说明了(“我”想怎么做)，“悠、长、望、飞”是(对“我”变化做什么的想象)。

《童年的水墨画》，摄取了一组儿童生活的镜头，表现了(孩子们童年生活的快乐)。

《街头》——读《水浒传》的孩子，(那样的专注，尽管马路街头是那样的喧闹，却丝毫不能影响他，对时间的推移也浑然不觉)。(无边的喧闹)和(一隅的安静)，形成了(鲜明的对比)。《溪边》——钓鱼的孩子，那样的(快乐)。《江上》——戏水的孩子，那样的(调皮)。

三.词句解析。

①不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量……

这是《我想》诗中的最后一节，从诗意上看，与第四节诗是紧密相关的。实际上，正是这句话，形象地表现了“我”是怎样地沉迷在想象之中，以至于把想象当成了现实，一想到要飞向遥远的地方，自己是快乐了，爸爸妈妈是不是放心呢?所以得和他们商量商量。这更增加了诗的情趣。

②书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。

前一句描写了(读书的神态)。后一句点明了他看的是(《水浒传》)，但主要说他看书看得入迷了，只想看“黑旋风”水战“浪里白条”的事，对时间的悄然流逝一点也没有注意到。“黑旋风”指李逵;“浪里白条”指张顺。

(2)对词语的理解。

汲取：吸取。

喧闹：喧哗热闹。

日积月累

1、关于立志的名言( )出自《 》。

( )出自《 》。

( )出自《 》。

2、关于惜时的名言( )出自《 》。

( )出自《 》。

3、关于求索的名言( )出自《 》。

以上就是小编为大家整理的人教版五年级下册语文预习第二单元知识点，同学们还有其他学习上的问题，可拨打武汉爱智康课程免费咨询热线电话：4000-121-121 .那里有专业的老师为大家解答。