五年级信息技术教案下册 表格式(2017名师精编优秀教案五年级下册信息技术教案课题)

《五年级信息技术教案》第二卷《学科开放教育教学目标1.新学期信息技术课堂常规教育》中著名教师编写的优秀教案，使学生树立组织纪律观念，培养学生遵守课堂常规的意识，提高信息技术课堂教学效率2.明确上网规则，维护机房秩序不拥挤，对学生进行安全教育。教学重点、难点1.和课堂常规2.明确计算机操作规则，维护机房秩序，提高信息技术课堂教学效率。教具多媒体计算机教学过程一、简介本教材主要内容1.“校园明星杯足球赛”电子板报2.“欧洲杯足球赛”电子板报3.“儿童世界”电子板报4.“百草园”电子特刊二、讲述了信息技术类的例程1.类。铃声响起后，静静地等待老师在教室里上课2.按照老师的安排快速有序地排队，进入机房3.启动电脑，课前做好准备，静静地等待老师上课4.上课认真听讲，积极发言，经常动脑，多练习三、登机规则1.学生必须按时登机，不得迟到或早退2.只允许将必要的信息带入机房，严禁无关物品3.保持房间安静清洁，自觉保持机房卫生。严禁喧哗、吸烟、随地吐痰、乱扔垃圾和涂鸦；学生下电脑时，应自觉将电脑凳子摆放整齐4.只使用老师为学生安排的电脑。请勿触摸机房内的其他设备。如果电脑有问题，请举手向老师报告

5.尽可能少地打开和关闭计算机，必要时尝试使用重置启动6.不要删除硬盘上的任何文件；好好保养机器。操作过程中请勿敲击键盘7.未经允许请勿带走机房内的任何东西四、安排学生在电脑上的座位五、老师带领学生练习进出电脑室的方法六、检查电脑学生打开电脑，检查电脑是否分配给这是正常的。名师编写的优秀教案，作业：预览：打开和关闭excel，了解excel操作界面。第1章理解Excel 2003主题：第1节启动Excel课程类型：新的教学内容：启动和组成电子表格教学目标：（思想、知识和能力）1.了解什么是MicrosoftExcel2.Master如何启动Excel电子表格3.Master Excel窗口作文教学的重点和难点：Excel启动，Excel window Learning method讲座作文教学法结合教学程序认知操作一、复习问题1.如何打开和关闭2.学校机房的计算机如何登录网络二、新知识1.ExcelExcel的专业：数据处理、处理结果分析、，统计,分类,五年级信息技术教案下册 表格式，etc.2.启动Excel方法A.单击开始按钮B.将鼠标指向程序C.单击辅助菜单中的Microsoft Excel@参见下图3.电子表格的组成：工作簿工作表单元格活动单元格标题栏菜单栏工具栏状态栏工作区行列标签编辑栏工作表标签工作表控件按钮三、summary:1.启动电子表格的方法2.电子表格的窗口组装学生练习：一、starting二、登录互联网三、starting excel注意：在我们学校的电脑上，你可以找到直接在桌面上打开它的快捷方式，双击它来启动电子表格。四、比较下面的KP2图和kp3表五年级信息技术教案下册 表格式，熟悉Excel窗口的组成，启发学生：任何单元格如何成为活动单元格五、关机主题：第二节Excel 2003窗口组成课程类型：新的教学内容：理解单元格和单元格选择教学目标：（思想、知识和能力）1.知道单元格地址的表示方法2.掌握单元格选择的教学重点和难点：单元格地址表示方法、单元格选择教学方法学习方法教学程序认知操作一、复习问题1.什么是excel？功能是什么2.Excel组件是什么？著名教师编写的优秀教学计划二、新获奖工作簿由工作表组成，工作表由单元格组成。数据输入和编辑在单元格中进行。现在，让我们仔细研究细胞。1.small cells位于工作表中，从a到IV有256列，1到16384行，总共有4194340个单元格。A.单单元格地址表示B.单范围单元格地址表示C.选择多范围单元格地址表示2.单元格A.选择活动单元格B.选择范围单元格C.选择整列和整行D.选择相邻行，选择三、多列和非相邻区域摘要：单元表示和选择方法学生练习：一、start up二、network access三、start excel四、使用适当的方法表示单元或区域，如图所示：（）表示：（）表示：（）五、用鼠标在Excel中选择以下单元格或区域1.C3 2.B2 : D43.C2:E4、F5六、shutdown主题：第三节数字输入课堂类型：新教学内容：细胞基本操作教学目标：（思维、知识、能力）1.掌握输入方法，修改和删除数据2.掌握快速移动单元格的方法3.掌握快速复制单元格内容的教学方法难度：基本单元格操作教学方法：讲座结合教学过程认知操作一、复习问题1.如下图所示，如何表示单元格2.在电子表格中选择以下区域：A1:B2、C3:C7、D2二、新知识今天，让我们了解一下单元格中的基本操作：1.输入数据：用鼠标左键单击单元格，将其变为活动单元格，然后输入数据；也可以将其设置为活动单元格，在编辑栏中输入data2.modify data：选择并输入新数据，即删除原始数据；您也可以在编辑栏中修改3.快速移动单元格：A.选择要移动的单元格范围；B.将鼠标指针指向选定范围的边界。当它变成箭头时，按左键拖动到目标范围，然后释放左键到4.快速复制单元格：同上，移动时按住Ctrl键…5.清除单元格内容：A.选择要清除的单元格区域B.编辑清除的内容C.输入新内容学生操作：一、power on二、network access三、start spreadsheet四、在各自的工作站机器上选择复习问题2五、所需的单元格区域，并分别在1.中按要求操作单元B2，C2输入数据89，96.2.将上述输入数据修改为103.3.将包含96个数据的单元格快速移动到单元格中D34.将数据为103的单元格复制到单元格D45.清除上面有96个数据的单元格内容并输入数据75.六、关机★ 提醒学生安全关机

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