政治教案格式(2016年高一政治教案篇：名师说课要点（二）)(2)

2.畅所想言说语大师

（1)讨论交流：你觉得或者知道哪些事情或者例子可以体现我国人民当家作主？

（2)看钱币上的国徽：了解国徽的内涵，从而了解我们国家的性质和人的类别。

3.人民国家我来区分

假设你是人民的一员，但你也是中华人民共和国的公民。人和公民是一回事吗？

在阅读课本和课本漫画的基础上，讨论和回答，让每个学生画一个反映公民与人民关系的图标。

4.赋予它的公民权利

假设问题：人民是国家的主人，那么谁给人民当家的权利？

学生回答-宪法和法律。引导学生运用章程的规定来确认自己的答案。

总结公民权利和公民基本权利两个概念。强调公民权利是由宪法和法律确认和授予的。

5.公民权利谁保证“猜猜谁是监护人”

课堂活动：猜猜谁是监护人？

展示与《刑法》、《消费者权益保护法》和《婚姻法》保障的权利相关的四本法律漫画。学生分析谁是漫画维权的法律保护神。

总结并引导学生理解立法保障的含义。

6.公民权利谁保护“你说我说话_

课堂活动：列举自己或他人的合法权益是如何被侵犯的_案例。

根据学生的例子，组织学生讨论，阐明维护合法权益最有力的武器是向人民法院提起诉讼。

总结并引导学生理解司法保护的含义。强调宪法是维权制度的核心。

7.总结与升华“法斗者”

播放Flash《法师》，引导学生讨论和回答Flash反映的真相。

总结与升华：人民当家作主，法律是保障人民权益的法宝，是我们的_利剑。当你的合法权益受到侵犯时，勇敢地拿起这把剑，你就是一个“法律斗士”。

四、教学中的问题

课本里出现的很多知识比较抽象，二年级学生很难接受，比如people_politics、people和citizen的区别。另外，当教科书解释“人民是国家的主人”时，P5最后一段从“人民”到“公民”的介绍感觉比较生硬和突然。教学中如何处理自然是个问题。

高一政治课3

教学准备

教学目标

教学目标

知识技能目标：理解文化、政治、经济的关系；理解文化在综合国力竞争中的重要作用；

过程和方法目标：通过电影题材案例学习文化、经济、政治的关系，同时培养理论联系实际的能力；

情感、态度和价值观目标：深刻认识文化在社会发展中的重要作用，增强国家使命感和社会责任感。

教学重点和难点

教学重点：文化、经济、政治的关系

教学难点：文化在综合国力竞争中的作用越来越明显

教学过程

教学活动

活动一【介绍】电影城的电影

（以长春影城为话题，播放视频《变形金刚4》，轻松自然地介绍新课，同时明确本课的学习目标，重点难点讲解清楚。 )

众所周知，长春也被称为“电影之都”，因为长春有一个文化符号，那就是“长影”。作为电影城的孩子，学生和他们的老师会来谈论电影吗？好，那么本节课我们就以电影为主题，学习新课，研究文化与经济政治的关系，体会文化在综合国力竞争中的重要作用。 （黑板）

老师：同学们课前已经完成了自学内容，大家对课本知识有了初步的了解。那么让我们回到电影的话题上来。你经常看美国电影吗？你看过哪些美国电影？看来同学们还是很看重电影的。接下来，老师会给你展示一段短片，学生们看完后说说你的感受。

学生：回答你的感受。老师：这是哪部电影？

老师：这部电影给我们带来了视觉冲击。在观看和欣赏学生的同时，你有没有想过美国为什么能生产出传说中的“变形金刚”？请结合材料。一，小组讨论。

（以长春影城为话题，播放《变形金刚4》视频，轻松自然地介绍新课，同时明确本课的学习目标，重点难点讲解清楚。 )

众所周知，长春也被称为“电影之都”，因为长春有一个文化符号，那就是“长影”。作为电影城的孩子，学生和他们的老师会来谈论电影吗？好，那么本节课我们就以电影为主题，学习新课，研究文化与经济政治的关系，体会文化在综合国力竞争中的重要作用。 （黑板）

老师：同学们课前已经完成了自学内容，大家对课本知识有了初步的了解。那么让我们回到电影的话题上来。你经常看美国电影吗？你看过哪些美国电影？看来同学们还是很看重电影的。接下来，老师会给你展示一段短片，学生们看完后说说你的感受。

学生：回答你的感受。老师：这是哪部电影？

老师：这部电影给我们带来了视觉冲击。在观看和欣赏学生的同时，你有没有想过美国为什么能生产出传说中的“变形金刚”？请结合材料。一，小组讨论。

活动二【活动】合作探索（相关话题）

学生先提出建议，然后播放“长盈集团-两轮驱动产业升级”，让学生回答长盈集团如何发展的视频。

老师：？ 《变形金刚》的拍摄离不开资金投入和政治支持，所以一定的经济和政治决定了一定的文化。 《变形金刚》是一系列电影。从第一部到第三部，它先后创造了票房神话。以变​​形金刚3为例。它在中国至少拿下了10亿元人民币，在全球票房上取得了突破。数十亿美元。同时，这部电影将美国的价值观带到了世界。接下来，同学们又会思考：《变形金刚》系列对美国政治和经济的重要影响是什么？学生结合材料2，再次进行。小组讨论。

学生：回答。

老师：你同意吗？高票房创造了巨大的经济价值，促进了经济发展。同时，也将美国的价值观推向世界，实现美国的政治意图。那么大家能得出什么结论呢？

学生：

老师：也就是说，某种政治经济决定了文化，同时，文化对某种政治经济也有反作用。综上所述，通过合作讨论，大家一致认为文化、经济、政治三者的关系是相互影响的。 （在黑板上写）写完后放一张幻灯片。三者中，经济是基础，政治是经济的集中体现。一定的文化是由一定的经济和政治决定的，同时对政治经济也有反作用。下面的同学就简单的整理一下引导案例的结论。

我们说文化对政治经济起反作用政治教案格式，那么文化能促进经济发展吗？请举例说明。

学生：回答。

老师：很好。有一些问题。我们经常可以通过例子证明文化是二元的。有先进的，也有落后的。先进的文化可以促进经济发展，落后的文化阻碍经济发展。发展。 Then, as the economy advances, does the culture necessarily advance with it? Give an example to answer.

Student: Answer.

Teacher: In an economically developed society, there are also some unhealthy cultural phenomena, so we cannot say that the two are synchronized, and the culture is relatively independent and inherited.

The fourth part of "King Kong" will be released soon, it is worth looking forward to, but what we are more looking forward to is that Chinese films can go to the world and win the favor of fans around the world. Next, the students will think again about what American films have that we can learn from Experience, and what problems do we need to be alert to? The students discussed in small groups.

Teacher: Let’s talk about experience first. （黑板）

盛：回答。

Teacher: In fact, what the students said all showed that culture and economy are becoming more and more inseparable. Take science and technology as an example. Deng Xiaoping once said: "Science and technology are the primary productive forces", and culture and economy blend together. (Blackboard) Let's talk about the issues we should be alert to. （黑板）

盛：回答。

Teacher: The students answered this question better. Some countries that pursue hegemonism use the means of cultural infiltration to spread their values, which is essentially cultural hegemonism. This also shows that culture is increasingly inseparable from politics and blends with politics. （黑板）

Let’s summarize. The conclusion we have reached through cooperative exploration is that culture is integrated with politics and economy (writing on the blackboard), and the integration with economy is reflected in the obvious role of science and technology, labor quality, and cultural industries in promoting economic development. . In fact, the integration with politics is not only reflected in the cultural hegemonism of certain companies in the world, but also in domestic, citizens must have high cultural literacy in order to participate in political life. (Students will simply organize the conclusions on the guide case)

(三)文化 in the competition of comprehensive national strength

Teacher: At present, there is a hot term called cultural soft power. In fact, every country attaches great importance to the development of its own culture. For China, if we want to realize the dream of a socialist cultural power, we must attach importance to culture. But at present, our country’s culture The development of the film industry is also facing challenges. In terms of film, in the face of powerful Hollywood films, can you give some reasonable suggestions for the development of long film or Chinese film? Let’s discuss it in a group.