三年级上册综合实践表格式教案(2016年三年级上册综合实践表格式教案教学设计教学)

三年级上册综合实践表格式教案教学设计教学目标：

1、能独立完成绘本的导读、编目、目录的内容上的书写。

2、能独立完成第一单元各自片段的标题、图片、序言、导读、序言中的图形内容的提问或分析，能自主选择教学内容和材料。

3、能独立完成小狗、小猫、小狗牙齿、小狗牙齿长大后一起去森林的绘本内容中的问题和分析。

教学重点：识字三十

二、语音轻声与字音调。教学难点：掌握平时的口语及书面语训练方法。

教学准备：

1、课件

2、课件的拓展阅读、课件2周后从头到尾学习

3、课件3周后完成本节课开始前的学习任务

4、课件3周后完成本单元上一节课的学习任务.

5、课件3周后完成本单元上一节课的学习任务

5、通过ppt或课件直播的方式学习本单元上一节课的学习任务

4、配备错题本和学案页的编号方便检查教学活动准备：游戏一：用20分钟完成某个序文的导读；游戏二：用半小时完成某个片段的识字操课件一：在学生观看本单元课文教学视频的基础上，在第1单元上一节课的教学材料里编号，利用上一节课制作的导读教案页将需要识记的内容排列在导读页里。课件二：利用课件3对一学生每人抽读一课课文内容,利用ppt上的导读课件排序拼读内容,加深学生对课文内容的理解和记忆,掌握整节课所学知识点的内容。

重难点：字音调部分的学习三年级上册综合实践表格式教案，以及单元五个片段的内容。活动二：在活动一的基础上，在上课的内容里编号将需要识记的内容排列在导读页里，让学生从中选择10个学生填写、签名或进行再认三年级上册综合实践表格式教案，能够引起大家对课文内容的学习兴趣，同时增强合作意识，增强学生对教学内容的记忆力。活动三：到小狗、小猫、小狗牙齿等练习题中学习课文内容。

活动四：利用编号教师来查找课文，并利用ppt的自动测量功能查找出出现相同但又不同的课文，进行辨析、调查课文内容和图形意义，做到通过学生的自主实践和教师评点提高学生的解读能力。活动五：到小狗、小猫、小狗牙齿、小狗牙齿长大后一起去森林的练习题中学习课文内容。活动六：在教学中严格对单元作业进行打分并设置提问接受学生的投票选择，进一步提高学生的学习兴趣，保证每班学生都能获得满意的测试结果。

根据学生回答偏差的情况设置回答、接受程度和没有回答的情况。能够调节平时学习和课后学习、消化、吸收、活用一部分现有的教学资源，并从教学中得到适当的满足感。

学法策略：

1、课后用所编读书班上学过的拼音和课前的教材上学过的字音标拼读入课文，并重点打标出词语，集中问题，帮助学生尽快对课文有一个全面的熟悉。

2、课前在看图示和选择填空中，

教案网123