教案的标准格式(【教师招聘】教案的标准格式:导入导入的模板)
教案的标准格式:导入导入的模板自定教案的标准格式,要体现出对学生的召唤与引导。常用的有“你我来讲吧”“我们你来提问吧”“你来讲我们先来玩个游戏”“我们先来看个课件了解一下”等等。学习目标的标准格式:知识目标(先讲哪些内容)、能力目标(再讲哪些内容)、情感态度价值观目标(这节课最重要的内容)。老师为每个目标再加一个题目号,题目号的作用:是对相关内容的串联教案的标准格式,便于学生理解与掌握。
常用的是“应该掌握”“应该”等。教学重难点:老师第一时间传达给学生,把握学生喜好度。基本的能力要求:知识性的掌握,有不懂的问题的能够及时跟学生解释。情感态度价值观:做一个合格的人。教师自己讲一下,让学生看一下录像课件。其他要求。
1、以后讲课的时候要学会掌握过渡,转话题,注意每一节课的体系是什么。
2、课前把课件和教案、知识点和测试题的情况打出来。
3、课上提问与讨论。教师对于知识性的知识不能直接进行教学,必须要在课前先指定好需要用到的一些常见问题,让学生体会。尽可能要培养学生思考问题能力,做一个思想成熟的人。教师尽可能先把自己定位为知识的传递者,学生在教师的带领下,可以有一点小小的思想,但是不能脱离教师的整体思路和课堂教学进行想一些问题。
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教案的标准格式:导入导入的模板自定,要体现出对学生的召唤与引导。学习目标的标准格式:知识目标(先讲哪些内容)、能力目标(再讲哪些内容)、情感态度价值观目标(这节课最重要的内容)。教师自己讲一下,让学生看一下录像课件。2、课前把课件和教案、知识点和测试题的情况打出来。教师对于知识性的知识不能直接进行教学,必须要在课前先指定好需要用到的一些常见问题,让学生体会。
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