教案格式 体育(教师资格证考试《综合素质》体育常识练习题（二）)

第一课教学内容 1 体育常识：课堂常规 2 室内活动：坐下时猜上课日期。教学目标 1、让学生了解体育课堂套路的主要内容。 2 能够配合老师完成本课学习****的任务。 3 学生了解比赛的名称和方法，并能通过分析判断准确猜出对手是谁。 4能够积极参与游戏，对游戏感兴趣。教学内容组织、教学方法和学习与实践方法。第二课准备 1. 准备部分 1. 上课，起立，师生互相问候 2. 老师宣布本课内容，布置任务，提出室内课要求 2. 基础部分 1 总则体育知识：课堂套路（1)什么是体育课堂套路？体育课堂套路是师生在体育教学中遵守的基本规范和要求，是体育教学的基本内容之一。包括课前套路、课间套路、课套路几个方面。（2)体育课 课堂套路主要内容：①体育课必须穿运动鞋。②条件允许的情况下，体育课要穿运动服和运动裤。 ③上课前取下衣服上的奖章、校徽，衣袋内不能放刀、铅笔、剪刀、钥匙等锋利、坚硬的物品。上课前两三分钟指定地点，为团队上课做准备。 ⑤ 积极配合体育课教师，遵守课堂纪律。有条不紊地进行锻炼，不要发出噪音或做出危险的动作。 ⑥ 爱护运动器材，按老师要求搬运、分配器材。下课时设备应清点，运动室应及时归还，以免损坏或丢失。方法：1 教师展示挂图或视频，启发学生了解课堂常规包括哪些方面。

2 学生观看挂图并在同一张桌子上互相讨论。 3 根据课堂正常内容，提出几个是非问题，引导学生分组讨论。 4 分组讨论，交流他们对课堂常规的遵守情况，并回答教师的问题。 5 单独或集体阅读课程主要内容。教学内容组织、教学方法和学习与实践方法 ⑦ 下课结束前，必须组队认真听取老师的课堂总结或师生总结。 2 室内活动：猜座法：全班按座位分为四组。游戏开始时，先选择一个同学往前走，背对着同学，然后再选择一个同学改变站在黑板前的同学的语气。这时候，前面的同学们都开始猜测是谁在叫他了。姓名，其他同学不许提醒。只有一次机会。如果你猜对了，你就可以顺利回到座位上。我没猜对，我必须表演一场才能回来。终于，叫下面名字的学生走到了前面，比赛继续进行。 3. Part 1 结束 教师总结本课情况，提出优点，改进缺点。 2 布置作业教学方法： 1 教师讲解游戏的方法、规则和要求。 2 请一位同学上前做一次。 3、对于试验，指出试验中存在的问题。 4、正式开始游戏。 5 教师检查。第二课教学内容 1 排队练习****匹配中间） 2 游戏：快速收集上课日期和教学目标 1.让学生知道如何跟随中间动作，并能快速做出正确的动作。 2、让学生了解体操阵型的中段、柱子名称和站立方法。 3 学生能根据老师的手势或信号熟练地排列列和横线。

4 向解放军学习，快速排队，遵守纪律。教学内容组织、教学方法和学习实践方法。第二节课前准备 1. 准备部分 1. 全队，核对师生人数。 2. 教师宣布本课内容并提出上课要求。拍手运动（第二组）（1)stretching运动（2)下坐运动（3)推腿运动（4)体转运动（5)体前后运动（6)健身运动（7)）） @跳跃运动二基本部分1排队练习****要符合中间）重点：学习运动方法，快速做出正确的动作班级：××××××××××××× ×× ×× ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 要求：精力充沛，动作整齐 教学方法：1 位老师讲解，示范动作方法和动作要领 2 请参考到第一栏同学们试一试，其余同学观看。 3 让所有同学讨论****练习第一栏的问题。 4 根据第一栏学生练习*** *，老师再问 5 全体学生 根据老师的密码，第6组的群练要求动作敏捷，动作正确 训练组队：××××××××××××××○○○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 教学内容组织教学方法和学习实践冰法2 游戏：快速集结。要点：熟练地按照老师的手势或密码排​​列一列或横线。三端部分 1 全队 2 放松 3 小结 4 回收器材教学法： 1 老师请几名学生做助手，讲解体操阵型中的路径、柱子名称和动作方法。

2 在练习****排的基础上，带领学生变换方向、变换位置形成纵队教案格式 体育，横向组队是一种“快速集结”的游戏。 3 老师启发学生玩“小红旗跑队”游戏。 4 游戏过程中，体验角色的相互配合，不要撞到别人，遵守游戏规则。要求：《快安静》第三课教学内容 1：跑步：400~600米自然地形跑 2 游戏：弹跳球比课时多 教学时间 教学目标 1 学生能了解在自然地形上跑步的作用和要求，并能能够确保您在跑步时有正确的姿势和自然的呼吸。 2 让学生更熟悉球，掌握原地运球的基本动作教案格式 体育，提高运球技巧。 3、能勤用脑，有克服困难、吃苦耐劳、吃苦耐劳的顽强意志。 4、互相鼓励，在比赛中取得进步。教学内容组织、教学方法和学与练方法。第二节课前准备 1. 准备部分 1. 全队，核对师生人数。第二套）（1)力量运动（2)下袖运动（3)k4)体转运动（5)体前前屈运动（6)力量运动（7)@跳）运动二基本第1部分跑步：400~600米自然地形跑步要点：姿势正确，呼吸自然，动作协调。班级形成：××××××××××××××××○○○○○ ○○○○○○○○○○○△要求：好

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