体育教案格式(人教版新课标小学二年级体育上册教案教学目的和目标教学)

个性教育版新课标小学二年级体育教学计划书一 教学目的与目标 教学目的：在《纲要》中，明确规定了小学体育的目的：“通过体育教学，提供对学生进行体质保健教育，增进学生健康，提高体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族素质奠定基础。” 一、二年级教学目标：〈一〉进一步了解体育教育和体育锻炼的好处，了解一些简单的常识和方法来保护自己的健康。 <2> 进一步学习一些基本的运动、游戏、韵律活动和舞蹈方法，培养身体素质和基本活动能力。 <3>体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学一起工作。 ..体育教学。常规体育教学要从加强体质入手，加强课堂“三基”教学，经常对学生进行思想道德教育，自觉培养学生的各种优秀素质，充分发挥教师双方的积极性。和学生。 ，不断提高教学质量。 一、教师：1、认真备课，认真写教案，不备课，无教案不准上课。 2、认真学习贯彻教学大纲，深入教材，明确教材目的和任务，掌握教材重点难点，明确课程教学任务、教学原则、教学完成任务所采取的方法和组织措施。 3、根据教学任务，提前准备和安排场地、设备、教学用具。教师不得缺课，缺课者因故不能上课。学校领导必须同意并妥善安排。

4、 在教学中，加强和重视“三基教学”，注重学生能力的培养，努力完成体育三方面的任务。 5、 教学原则。教学方法的运用应从增强学生体质入手，根据青少年心理生理特点和学生实际情况，科学安排运动密度和运动量。 6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教学态度认真自然，注意精神文明建设，上课前三分钟换衣服。在上课地点等待上课。 7、认真做好学生学期和学年体育成绩的考核评价工作，重视数据的积累和存储，定期进行科学分析归纳体育教案格式，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。 8、在教学中，要充分发挥体育委员、领队和积极分子的作用，经常做好对他们的培养和训练，让他们真正发挥助教的作用。 9、教学要有严格的组织纪律，严格的安全防护措施和要求，防止伤害事故发生。一旦发生伤害事故，要及时向领导报告并妥善处理。 二、学生：1、有明确的学习目的，积极自觉地参加体育课。注重听课，积极学习和掌握体育教育必备的基本知识和技能和科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 2、上体育课，着装要衣着整洁，穿轻便的运动鞋，不要按老师要求提前带笔、刀等，在指定地点等候上课。

排队时，要快速、安静和统一。 3、不无故旷课，不迟到早退，服从领导，服从指挥，遵守班级规定。 4、在课堂上严格执行老师的要求，不得擅自移动设备和教具。严格执行教师规定的保护措施。 5、要保护好运动器材，不要故意损坏各种运动器材和用品，课后按老师要求归还各种器材。 ..二年级体育教学时间表..每周一、二、三、四、五、六、七、八、九十、十一、十二、三十、十四、五十六至今—— —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— 项目进度指导课的体育常识：早操的好处1、Queue队形； 2、游戏;块集合1、Basic Gymnastics：2、Queue: Columns, Queues; 1、基础体操； 2、Game：快点集合； 1、基础体操； 2、游戏：听指令所有动作1、review基础体操； 2、Game：挑战挑战1、Queue；原地转动； 2、Revise 基础体操； 1、技能；来回滚动； 2、游戏：障碍赛；游戏课：1、端水力量； 2、障碍赛； 1、技巧：来回回滚复习； 2、Game：接力棒； 1、韵律活动； 2、走：各种姿势走路； 1、各种正确的走路姿势；2、游戏：迎面接力； 1、Queue：报号； 2、review体育教案格式，各种姿势走路； 1、韵律活动； 2、Queue：报号； 1、技能：前滚； 2、游戏：跳垫游戏； 1、技能：前滚； 2、Game：交换中继； 1、labor 模仿练习； 2、游戏：迎面接力； 1、labor 模仿练习； 2、Game：交换中继； 1、Queue：一起走——站起来； 2、review 劳动模仿练习；游戏课：1、跳跳跳跳； 2、猎枪兔子; 1、Queue：转一圈； 2、交叉中继； 1、技能：站立支持； 2、Game：交换中继； 1、基础体操； 2、Game：“8”字接力； 1、徒手操; 2、游戏：改变目标； 1、跳小绳； 2、Game：迎面接力跑； 1、走跑另类； 2、复习跳小绳； 1、走跑练习； 2、游戏：跳进去拍人； 1、韵律活动； 2、找自己的家； 1、跳小绳； 2、游戏叫号跑； 1、跳双绳； 2、游戏:facerelay1、走交替运行； 2、游戏：单腿跳跃接力； 1、30秒跳绳； 2、term 总结.. 大二体育课教案时间、教案、顺序、开始部分、基础部分 第一周第一周一、二节课时 两课时【室内课】体育课：晨练的好处1、让学生了解晨练的好处和体育课的简单日常要求。

2、让学生养成认真做功、遵守课堂纪律、坐、站、练正确姿势的习惯。 3、 培养学生多做早操，养成锻炼的好习惯。教学内容，场地，教师活动，学生活动，算强一、唱：二、师生说好：三、公布本节课内容和任务：四、点名； 一、说明本学期体育课任务内容的要求和要求。 二、 解释了做早操的好处。 1、可以头脑清醒，有利于学习。 2、可以呼吸新鲜空气，有益健康。 3、能够综合锻炼，有利于养成良好的姿势。 4、能够开发一个经常锻炼身体的课堂1、老师的语言要清晰。学生们坐在教学2、narration 教室里，按自己的1 10 小时要求任务。坐下。教室1、教室 讲解语言要清楚。 2、要求：①、学生认真遵守纪律。 ②.培养好学生坐在教室内，遵循正确的坐姿。坐下。 ③.能有意识地无故旷课、迟到或有事请假。基本顺序

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