人教版小学三年级上册语文教案第四单元教案表格式教学设计

人教版小学三年级上册语文教案第四单元教案表格式教学设计图片一：第四单元教学课题词语：23首课时：4课时（语文课，每课35分钟）二：教学目标：1.知识与技能：能认识320个汉字，会写流行歌曲和古诗词的词语，会写一到五年级语文必备的字，

四、六年级必背的古诗词句子。2.过程与方法：能根据古诗词的字句或句子内容，分析理解其意思，并能背诵。3.情感态度与价值观：感受古诗词之美，培养求知兴趣。4.学法指导：教学法主要有游戏教学、故事演绎教学和读写结合教学等。

三：教学重难点：重点：能认识和会写流行歌曲和古诗词中出现的320个汉字，

0）。难点：学会写出满汉全席的字句。

一、导入新课，激发学生兴趣，进入教学环节。1.语文老师准备了古诗词作为今天的课题，要求全班同学现场朗读诗词。2.古诗词读：课题的“挑战”（两首第三册作文课的诗篇），有感悟的同学可以请发挥人教版小学三年级上册语文教案第四单元教案表格式，课后再补充。

二、初读课文，整体感知。

1）根据课文的提示判断是否认识课文里提到的字（不难）。学生可以根据主要内容进行比较，也可以在思考过程中根据词义发现新的字。

2）进行查字典（电子词典、辞海、古汉语字典、字典，以上任意）、汉语大字典（网上有，或去买图书馆书籍），弄懂字词的字义，不会写就查读音，查来查去直到所有字的读音读懂为止。

三、精读课文，细读课文。1.第一章主要讲了什么？（6分）包括了“母亲”、“小船”、“流水”、“竹叶”等典型的意象；讲了流行歌曲等典型成语。2.《悯农》讲了什么？（15分）包括以下内容：总述农田（人、天、地、牛羊、家庭和个人）、收成（有余财）、生产（包括种植粮食和水果）、农业技术（生产）、是农民的社会进步和民族进步。

四、全文阅读人教版小学三年级上册语文教案第四单元教案表格式，掌握课文内容。1.掌握开头词语。（10分）包括本课的要求句、总结句。2.掌握关联词句。（10分）包括并列谓语关系、递进关系、转折关系、点提谓语关系等。3.掌握重点词语。（20分）包括这些：留心力、悲哀了、流血了、振聋发、一扫除了家、大力种植、言词锐利、拨乱反正、摇头晃脑、号啕大哭、凄凄切切、不住地、纠缠不清、一声不响。4.掌握连词、短语的意思和语法结构。

（10分）包括：

1）连词的意思和用法。

2）短语的意思和语法结构。

五、巩固练习，拓展课文内容。

1）相关典型句子：比如有一个地方，叫"人家"。因为地贫没有见过"家"，所以没见过"人家"。

2）关联词语：比如"之一"和"之二"。

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