幼儿教案格式有两种，儿童自编教案、模板教案！

幼儿教案格式教案格式有两种，

1、儿童自编教案

2、模板教案

一、幼儿自编教案a、形式及要求要求儿童在老师的指导下编写教案。形式有封面、目录、日记本、儿童名单。b、活动意义学习知识，掌握生活技能的目的。c、主题明确化在活动中要表现出幼儿的主题幼儿教案格式，并表现的明确清楚。d、活动导入选用有趣、生动、启发性强的导入，或者编写幼儿喜欢做的事情导入。e、教学重点让儿童了解自己的名字，选择平时容易的导入方式，注意随时调整。

f、教学难点教师依据孩子的程度，将有难度的教学内容教给孩子。g、教学方法四指法，家长观察+幼儿表现+家长提问+幼儿思考。

5、让学生分组教学，锻炼学生的合作与思考能力。有时也可以分小组教学。人少的时候三人小组，人多就多人小组。直到让孩子有自己的想法。

二、模板教案格式a、课程标题教材概要预计课时5-6节课后可编写本教材内容标题，课程标题是该课程的简略形式，在教学时重点采用。b、教学目标本课程要求儿童掌握学习音乐知识，培养儿童音乐表现技能，考核儿童音乐情感与鉴赏能力。教学目标达到小学科目二音乐特点、要求、特点+材料准备c、教学重点：指根据年龄特点教学知识掌握的年龄范围，幼儿学琴是从两个角度（声音特点、鉴赏能力）开始入手，引导孩子的发展，建立鉴赏能力。

本课程重点在于指导儿童学习音乐知识幼儿教案格式，理解音乐知识并考核孩子的音乐素养。通过要求、讲解知识点、实施指导、结合乐谱练习、有新的曲目要求、有曲目练习d、教学难点：指这个知识点过程中遇到的最难的问题，对应学员理解、演奏过程中遇到的困难。d、教学过程。

三、所有课时表格

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