PS教程PS海报风格文字图片制作思路及学习制作案例

信息化教学设计竞赛 Photoshop cs5 Photoshop cs5 Photoshop cs5 Photoshop cs5 目录教学设计基础 31 教学方法 32 信息化教学工具的预期效果和思考 36 Photoshop cs5 Photoshop cs5 教学对象 计算机应用、动画与工业 续内容 计算机基础素描色彩作文原理教材全国高职及通识系列教材《图形与图像处理技术》1.学情分析Photoshopcs5 Photoshop cs5 内容特点：文字编辑而非特效制作 学习内容：海报风栺文字图片制作2.单元内容 Photoshopcs5 Photoshop cs5 能力目标 情感目标 知识目标 了解常用文字工具的功能和“人物”面板 熟悉文字工具的操作技巧，阐明本课 达到目标所需的技能可以使用画笔工具绘制边框可以使用水平文字工具输入文字cs54.重点及教学难点重点：“文字”面板使用难点：结合文字工具和复制移动命令信息化大赛教案格式，打造立体文字效果。使用多媒体教学软件来解决。使用多媒体教学软件解决Photoshop cs5 Photoshop cs5任务驱动案例教学创作场景引出案例同步实践总结师生互动分析案例合作学习制作案例Photoshop cs5 Photoshop cs5 三、信息化教工具校园网利用校园网LAN技术传输方式网络多媒体教学教学多媒体网络教学通过红蜘蛛或极域教学软件传送文件、上传作业、教学教学软件软件、目前最流行的软件教学内容、数字化图像和图像处理、精品课程、网站教学视频、素材下载、资源共享、“教、学、做”一体化课堂分享 Photoshopcs5 Photoshop cs5 重点：图片、文字、音频、视频、动画的交互运用，提升学生学习积极性 10 Photoshop cs5 Photoshop cs5四、教学流程设计介绍任务：mak ing 海报、风和文字。任务目标：教学重难点：图片素材：10 11 Photoshop cs5 Photoshop cs5 海报风格文字图片制作思路 海报风格文字图片制作思路 各种海报风格文字图片练习与欣赏指南 5分钟 基本工具介绍 如何实现分析任务？可以做什么？其中5分钟分别介绍教学目标、重点难点制作文字工具、人物面板、剪贴蒙版、立体人物制作、钢笔工具创作路径30分钟教师示范、同步练习、同步模拟、完成相似形象处理。服务，现场消化课堂所学知识技能35分钟学生实践总结总结制作海报风文字图片的技巧和注意事项15分钟经验总结，无知识积累1112 Photoshop cs5 Photoshop cs5介绍案例选择与学生的实际生活没有密切关系，简单易懂的例子，通过极域电子课堂的演示信息化大赛教案格式，让学生对知识概念有一个基本的认知。

教学过程设计教学过程设计--- ---创情景、创情景、引案例、引案例、查学生预习情况、查学生预习情况、调动学生学习兴趣、设计意图、设计意图 12 13 Photoshop cs5 Photoshop cs5，案例分析，教学过程设计 教学过程设计---师生互动 师生互动分析 案例分析案例让学生讨论根据任务要求可以达到什么，如何设计，哪些不能完成？并告知本课程的知识目标和技能目标和情感目标。指导学生在遇到问题时如何分析和解决问题，培养自己的思维能力。 Design Intent Design Intent 13 14 Photoshop cs5 Photoshop cs5制作案例教学过程设计教学过程设计---合作学习合作学习制作案例对案例进行详细的分析和讲解，并由教师演示操作方法。专注于三维文本制作和技巧，不涉及太多理论知识，以“做”为学生角色：观看老师的操作步骤。学生角色：观看老师的操作步骤。提高学生的动手能力，体验操作技巧的设计意图。设计意图 14 15 Photoshop cs5 Photoshop cs5 教师角色辅助，回答学生角色，学生模仿操作演示案例，完成案例，了解本教学单元的知识，现场消化课堂学习的知识和技能，辅助视频讲解，同步实践中参考教学流程设计教学流程设计---同步实践同步实践归纳总结归纳总结学生通过电脑实践掌握制作海报风格文字的方法设计意图设计意图同步实践同步实践15 16 Photoshop cs5 Photoshop cs5教学过程设计教学流程设计--- --- 操作演示视频 操作演示视频 16 17 Photoshop cs5 Photoshop cs5 教学流程设计 教学流程设计 --- 同步练习 同步练习总结总结总结总结总结总结老师制作海报的过程对涉及的关键知识进行总结和讲解，让学生相互学习，全面掌握关键知识，专注于“教”。

引导后续课程的学习内容 17 18 Photoshop cs5 Photoshop cs5 使用多媒体教学软件交作业。学生水平：懂得使用-----熟悉使用-----作品创作教学过程设计教学过程设计--------布置作业作业18 19 Photoshop cs5 Photoshop cs5 考核依据通常的学习态度和过程评估。具体比例如下：学习态度1.考勤（10%）2.question（10%）过程考核1.实验报告（20%）2.阶段成绩（40%）3.After-学校作业提交 (20%) (20%) (80%) 1920 Photoshop cs5 Photoshop cs5 Stage Achievement Evaluation Standard Content Standard Score Ratio 使用 10% 创建背景图片的画笔、移动、平滑和描边命令。使用10%制作立体文字文字工具复制使用，jog命令10%制作路径文字钢笔工具和字符面板添加材质使其他字体系列文字同上10% 20 21 Photoshop cs5 Photoshop cs5亮点：1.充分发挥多媒体辅助教学优势，服务课堂，实现高效课堂2.注重图片、文字、音频、视频、动画的交替使用1.缺乏创新思维2.assessment 评价方法有待优化 21 22 Photoshop cs5 Photoshop cs5 22

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