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【教师招考】精品word学习资料可编辑名师归纳总结

2021-08-16 05:03 网络整理 教案网

优秀的单词学习资料,名师可编辑总结——欢迎下载教案基本格式及实例 1.教案基本格式: 1.首页主要包括课程名称、教学内容教学对象(年级、专业、水平)、班型、课时、教学课题、基础教材或参考书、教学目标和要求、教学内容和时间安排、教学方法、教学重点、难点、教学研究评述节等; 2、续页主要包括详细的教学内容和时间控制、教具应用、教学内容补充等; 3、最后一页主要包括总结、复习题、作业题、下节课复习要点、实施情况及分析等;二、编写要求 1、以教学大纲、教学内容、基础教材为依据; 2、明确教学目的和要求; 3.将课程内容和结构与熟悉的教学对象结构有机对应,构建教学内容的规律路线,设计叙事策略; 4、科学控制进度,突出重点,明确难点,注重启示; 5、认真选择教学方法,并注明使用时机; 6、细节恰当,书写工整,项目完整;优秀单词学习资料,名师编辑总结——欢迎下载教研部20-20学期教研室教案,课程名称,教材专业,年级,班主任姓名,教师职称,优秀单词学习资料,可编辑教案格式要求,名师总结——欢迎下载教案写作指导。课程(指同一主题的连续1~4节课)设计和编写;教案编制说明如下: 1、编号:按教案顺序标明序号; 2. 教学课程类型表示所教授的课程类型。请在理论课、实验课、习题、实践课等栏目中选择“√”; 3. 标题:指明章节、章节或主题; 4、教学内容:教学的核心;教学内容按层次、有序设计,必要时用“*”、“#”、“?”标记。分别表示要点、难点或疑问的符号; 5、教学方法、方法和教学方法,如讲授、辩论、教学、指导等;教学媒体是指课本、黑板、多媒体、模型、标本、挂图、音像等教学工具; 6. 论证、摸索题和作业:提出这样的问题进行论证,或作为课后复习的摸索,也可以要求学生作为作业完成。用于评估目的; 7、参考书目:列出参考书目及相关资料; 8. 日期填写指本班授课时间;精品字学习资料,名师可编辑总结-欢迎下载 编号:课时控制:课时 授课类型:理论课□实验课□练习课□实践课□其他□专题(教学章节、节或题目):教学目的要求(掌握、熟悉、理解三个层次):教学内容(说明:*重点#难点?疑点):教学方法、方法、媒介:精字学习资料可编辑总结名师-欢迎下载黑板设计:纠纷、摸索、作业:参考书目:年、月、日、优质词学习 名师可编辑汇总资料--欢迎下载教案格式与规范。根据教学评价要求和教学改革进展趋势,要求教学计划规范化。这里有以下要求: 1. 基本要求 1. 教师在课堂上必须有完整完整的教学计划; 2.教案可以以课程“章”为单位,也可以以“课时”为单位; 3.同一课程的教案格式必须相同; 4.可以使用标准教案样本,也可以根据个人习惯编写教案教案格式要求,但要求教案要素完整;在此基础上,可根据学科特点增加所需项目;二、教学计划要素、课程章节、课时、教学目标与要求、教学内容与时间控制、教学方法、教学重点、难点、总结、复习与探究题;三、教学计划样例(见附件) 名师可编辑总结优秀单词学习资料-欢迎下载本系20~20学期学期教学计划,课程名称,年级,班主任姓名,教师职称,黑龙江工商职业技术学院精品词学习资料可供下载 编辑名师总结-欢迎下载【首页】精品词学习资料可编辑名师总结-欢迎下载课程类型必修课程大学水平的公共课程();基础或专业基础课程();专业课程() 精品字学习资料 编辑名师总结-欢迎下载选修课仅限选修();选修课() 精字学习资料可编辑名师总结-欢迎下载讲义();评估 ();考试()精品单词学习 资料可由名师编辑汇总-欢迎下载实践课的方法()数学课总学时的方法安排课堂教学时间;实用课程教材名称出版社名称及作者指定参考书作者出版时间123个优质单词学习资料可供编辑名师总结-欢迎下载【正文】第一学年第一周,月,日,章节名,教学理论课();实践课();教学实践()课时教学目的与要求、教学重点与难点、优秀教学方法Word学习资料可名师编辑总结——欢迎下载时间教学主要内容分配复习摸索总结

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