微格教学教案格式的阐述教学内容-乐题谢邀

微格教学教案格式的阐述教学内容：引导学生品评一首乐曲或者是一首诗歌。知识点：新乐曲的旋律节奏知识。

谢邀~教学准备：教学前准备：乐谱：不用说，必须。不过要准备钢琴。练习琴，鼓棒和尺子，鼓棒的作用就不用说了，尺子我也不知道这个究竟算不算尺子，反正是挺好用的。所以就算学校没有钢琴，我也准备了。音乐视频：不是指偶像剧，指以《马克思恩格斯列宁主义在中国的弘扬》为题材的音乐视频，这个非常有必要。（歌词有点老，基本没有听懂~）形式准备：让学生说一说看过的，听过的，觉得不错的作品。

看看学生有没有什么曲子和技术上有什么需要改进的。无论是自己心里想法的丰富，还是寻找口碑好的老师，都是很重要的。授课过程：引导学生说出作品，开始排练。以对话形式呈现（学生老师）每一首作品开始，都会上手调音。然后上手指法表。每一首微格教学教案格式，都会有通过比较学生错音而不得不调，又或者是增加难度改变上行下行速度、难度等问题。

遇到教学设计不当微格教学教案格式，要及时指出问题。为学生讲解作品时有不懂的，还是要提前问。学生在排练时会遇到一些问题，老师要多想下，到底应该怎么教。讲到某个曲子，要给学生演示，看看学生排的是不是符合要求。并给出建议以上~。

教案网123