【政治教案模板】标题用小二号宋体加粗加粗居中

政治教案模板百度文库第1条政治学习计划模板政治学习计划（小2宋体中间加粗）为有效提高思想政治素养，推进教育改革，提高教学质量教育，……制定如下政治学习计划一、学习目的（一级标题，小四，宋体加粗）…………（文中用小四，宋体）二、学习形式（第一-级标题，小四，宋体粗体）采用集中学习和分散学习相结合的形式（主体4号，宋体）三、学习内容（一级标题，小4号，宋体粗体）…… ……（正文，宋体第4号）×××年月日（注意政治学习计划的标题用小号2倍新罗马字加粗，一级标题小号4号Times New Roman，粗体，正文使用小号4 Times New Roman，上下边距5cm，行距24磅ds，正反面印在A4纸上）第2章“人”《秦始皇的陨落》教案模板的学习目标1、疏通课文意思，弄清真词和虚词的意思在文中。 2、感受文章的内容，欣赏人物的心情和性格特点，感受兄弟情。 一、班学习1、 你认为文中哪些句子最能表达子游和子靖的兄弟情谊？ “琴弦未调”是什么意思，你明白“人与琴都死了”的意思吗？ 2、王子猷 他是什么样的人？你喜欢这个角色吗？ 3、课文形容子游先是“不再伤心”“不哭”，然后写“绝对好久”。他的表现是矛盾的吗？为什么？ 二、课外拓展结合素材探索魏晋风度素材1《亡灵之殇》席家斌（席超）葬礼，左右白席公：“郎葬”不是悲伤，而是因为文字：“葬礼可以说。

《公去葬礼，几灭。材料2“雅良协公” 东晋名将谢安的侄子，与80万秦兵奋战在前线，此战事关国家危急，急于汇报胜利，当时谢安正在和客人下棋，看了之后，若无其事，继续和客人慢慢下棋。破敌——这一战事关国家兴衰，谢安不能真正对家族灭亡无动于衷，只是越是激动的重要时刻，越是沉着冷静和超然。显然，《人民之死与乐器》是《世说心语悲死》第十六章，结合其他十八篇文章，作为《人民之死与乐器》的其中一篇。乐器”是一个相对集中的表现了魏晋文人一定的思想品格和文化特征——在放任气质、不羁、讲究的同时，在表现情感个性的同时，还假装心胸开阔，追求一种超然的风度，魏晋风度翩翩。因此，子游不悲不哭，恰恰体现了魏晋时代文人墨客独特的思想情感追求——讲究真性情。追求个性的自由，同时努力摆脱一切世俗的利益、得失、荣辱，寻求超凡脱俗的风范。为此，紫荆虽然很伤心，但还是要克制自己。 二、课后学读下完成题目。 (A) 王子游和紫荆都病了，紫荆先死了。子游左右问：“你们怎么不听消息？”这已经丢失了。 ”言不悲，所以玉没有哭就来了葬礼。紫荆弹得不错，于是坐到灵床上，拿起紫荆琴弹奏。秦菊死了。

"因长期绝望，月玉也死了。(B)魏武遇到匈奴时，形体卑微，不强远国，于是诞生了崔姬，而皇帝接过刀子，摆好床铺，奸细问道：“魏王呢？ ”匈奴使者答：“魏王文雅；不过，床边接刀的人，才是英雄。” “魏无闻之，追杀此使者。 1、注音友()吴()恸()学()2、解释所加词的意思。王子游和紫荆都病了猷( )() 紫荆苏浩钦() 怎么没听到消息() () 这是英雄() 3、 用现代汉语理清下列句子的意思，并尝试用词来翻译词的意思。 (1）语时了不悲。译________________________________________________________ (2）便索于来参加葬礼。译________________________________________________________(3）便径入坐的灵床。译______________________________________________________________ (4）因恸觉龙，月玉也死了。翻译_________________________________________________________4、曹植有一首《七步诗》，写了（A），请在下面写得整整齐齐。

5、（甲）(B) 两篇文章均选自《史说心语》，(B) 文章中的魏武是曹操。他在文章中的形象是什么？第三章政治学第一年教学计划模板一、指导思想《​​中共中央关于进一步加强和改进学校德育的若干意见》指出，随着科学事业的快速发展，科技和社会主义市场经济体制的逐步建立，如何在观念、知识、能力和心理等方面尽快引导学生运用新的要求，是学校需要研究和解决的课题之一。道德教育。 二、学生况初一（4），（5）班同学）接触过“思想政治”这个话题，有一定的了解，能从感性认识上克制自己的行为，养成良好的品德。学生在原有知识的基础上得到升华。三、教材分析1、以做好心理素质教育为主线，将心理素质教育、道德情操教育和思想方法教育融为一体。2、知识意识、能力的结合，设定不同层次的教学要求。3、贴近学生实际，强调学生作为学习主体的地位。4、关注学生的成长和发展，关注心理5、可读性和可教性是统一的，可读性四、教专视1、在教学过程中，坚持理论与本质的联系。2、学难理论机智h 示例并以简单的方式解释它们。 3、“想一想”、“聊一聊”、“聊一聊”等小栏目，让学生在课堂上“即兴发挥”，不仅可以增加学习兴趣，还可以提升学习效果教育。 4、个课一特别要加强学生回答问题的表达能力。

五、教程的前言 2课时（第1周） 第一课充分发挥性格优势，养成良好习惯（二、三周）第二课真诚热忱待人，建立真诚交友（4-6周） ) 第三课融入社会生活，培养优雅情趣（7-9周） 期中考试（10周） 第四课 培养爱国情怀，树立远大理想（11-14周） 5 加强自律能力培养 健康人格（15-17周） 期末考试复习（18-19周） 最新政治教学计划模板第四部分 政治是指政府、政党等治理国家。政治是以经济为基础的上层建筑，是经济的集中体现，是以国家权力为核心进行的各种社会活动和社会关系的总和。政治是一种影响社会全体成员利益并控制其行为的社会力量。作为一名政治老师，我应该如何制定自己的教学计划[教学计划第一章]一、基本情况1、成绩状况总体来说，上学期期末教学成绩比中考有提升，并且通过率、优秀率、平分率都有所提升。与上年相比政治教案格式，全县排名上升了5位，首次进入全县前十。这是我很高兴的事情。但是当我仔细查看学生的成绩时，我感到不高兴。期末考试时，我复习了将近两周。考试内容基本在复习范围之内，只是同学们答题的时候含糊其辞，而且很简单。问题中也有错误。个别学生的essay题几乎是空白，写的几句话几乎遥不可及。

与兄弟学校相比，差距更大。某中学86分，我的只有71分，别人的及格率是96%，我的刚好超过80%。为了赶上别人，我不知道我必须做什么样的工作。即使我不睡觉，也有可能。跟不上别人。 2、Learning status 大部分学生课堂纪律良好，上课能专心听，认真做​​笔记，基本能消化课堂所学。但学习主动性较差，无法在课堂上积极思考和回答问题。学生的学习是一种抽屉式学习——即老师一进教室，课本就从抽屉里爬出来，老师一离开教室就睡在抽屉里，再也不出来看课本了。太阳。其次，学生综合能力差，遇到开放性问题束手无策。第三，平时积累不够，观察能力不强。例如，让他们举出周围环境污染的例子。他们只谈汽车尾气，从未想过河流污染和农村烟雾污染。四是部分学生学习动力不足。这部分学生基础较差，但学习懒惰。 3、teacher status 我不是全职政治老师，第一次上政治课。课本不熟，准备难度大，上课不顺畅。有时学生提出的问题不能当场解决，所以学生的成绩不一样。影响较小。 二、教学目标 本学期主要教学目标1、加强教师业务学习，提高教师教学能力。 2、扭转个别学生的思维，培养学生的能力，使学生的分析思维能力有明显的进步，达到学校要求的教学目标。

通过本学期思想类科目的学习，培养学生的时事理解能力，拓展知识面，了解国家大事的能力，增强爱国主义情怀。 3、 培养师生情感，加强师生合作。 4、Graduation 考试保证八分和六分。 三、 具体措施1、 3月底前完成新的教学任务，4月初开始全面复习。 2、 制定计划并审查系统。第一轮审查（四月）。重点复习九年级内容，然后列出各章复习大纲政治教案格式，形成相应的知识网络，全面、系统、扎实、准确地掌握教材。唯有在考场“心中有一本书”

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