一年级第8周教案（时间）10.21-25一堂

一年级教案第8周（时间）10.21-25

一、周学习内容：《大海》北师大版六年级语文上册表格式教案，

本周学习重点和难点：1.生字：（1），注意语境识字。认识“朱、梁、婉”等19个汉字。

(2），认识笔画“Ti”和部首“手边”、“横”、“竖钩”。会写“活”、“玩”等

二、周学科整合：学唱一首与大海有关的歌曲<<小海螺>>。

周雪晴解析：1、《大海》以《大海》为主题，整理了《我家住在海边》和《海水》、《海的世界》两篇正文。中国人”。本单元的“金钥匙”标志着听力和阅读素养方法的学习结束。学生今后应掌握并自觉运用这种识字方法。

三、

科目〈〈海水〉〉授课时间：每周特色

整体设计和个性化设计

教学

材料

分析学习本课文，让学生感受大海的美丽，大海的丰富，体验鱼人的艰辛，激发学生热爱大自然的思想感情。 （独到见解、励志设计、重点变化、教学点指导流程等）

法学教师导读法导读法

语境素养

学生学法自由讨论，学唱歌

Learning Goal1.Understanding Goal：理解课文内容，感受大海的美丽与丰富，体验鱼人的艰辛，激发学生热爱大自然的热情。

2.Accumulation 目标：大声朗读课文，正确流利地背诵课文。

3.生字目标：继续培养阅读、聆听课文和认识8个汉字的能力。培养学生勤学好问的习惯。

学习重点1.first-reading 感知点：创造情境激发兴趣

学习新单词

2.Close-阅读理解点：（1），参考课文，圈出不认识的单词。（2），多种形式朗读课文，引导语气朗读）大声

（3）北师大版六年级语文上册表格式教案，学习新汉字。（4），做《中华世界》中的e和d。（5），抽牌。

3.Ability Training Point：在熟悉课文的基础上尝试背诵课文。

4.拓展点：拓展阅读——《海之歌》诗。

黑板设计海水

蓝色：捧着天空

为什么？贤：出汗

课后反思

主题“外面的世界”上课时间：一周内

整体设计和个性化设计

教学

材料

分析 这个单元是一个开放单元。重点培养学生在生活中的识字意识和态度，养成愿意在生活中学习汉语的良好习惯和自省反省意识。布置内容包括：重点展示“外界”彩图、“外界”扫盲活动和“金钥匙”以及自省（独到见解、励志设计、重点变化、教学点指导流程等）

教职教师口语教学法

学生的学习方法、指导和观察方法

Learning Goal1.Understanding Goal：引导学生建立学习与生活的联系，在生活中培养学习汉语的兴趣

2.Accumulation 目标：（1）培养观察学生的习惯，掌握一两种外在的扫盲方法，培养一定的口语交流能力。

(2）培养学生自我反省、舞台自省的良好习惯。

(3）懂人民币，懂得保护人民币。

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