作文设计：风景这边独好听雨天籁秋叶飘飘月光下的遐想

[文章设计] (三）

写描述真实的还是想象的世界场景的文章，希望你可以把你的情绪在字里行间。题目是自制的。

参考主题：这里的景色太美了。阴雨天气。秋叶飘飘。月光下做白日梦。月下柳头

海古路西风瘦马的灵魂

[写作指导]

当春天到来时，冰雪融化，绿色的提示托起生命的幻想。放眼望去，世界变得多彩而迷人。树木的生命力，湖面的宁静，瀑布的激情，你流连忘返所有化妆。当你走过那些经过多年的成长荆棘藤蔓，在陌生的钟乳石惊叹，突然阳光的光线洒在你的头上，你的眼睛突然打开：蔚蓝的天空，绿色的田野，几笔可疑的天堂！让你深深体会到生命的无限感，都在“坚韧”的四字真言。因此，古人说：“有智慧的人享有了山，仁者喜欢水。”美丽的山水只是亿万年来大自然的杰作之一。只要你仔细观察，就会有无穷的材料和大自然无尽的美感。下面的方法可以让你的写作重要意义：

在第一一、巧妙地取自然风光，使得内容新颖和醒目。马致远的“天净沙·秋思”是一个模型。诗人首先列出九项具体看似孤立的“自然”，“枯藤，老树，昏鸦，小桥，流水，人家，古道，西风，而薄的马”。 “场景”，然后使用的短语“夕阳西下，断肠人在大地的尽头”，打破了这个秘密，所以在前面的九个“自然”的场面突然有诗人的色彩，这是非常新颖的强烈悲伤.

二、部分精细地描述了自然之美，使语言美丽多彩。要想写“自然”，就必须在把握自然风光特点的前提下，用生动形象的语言加以描写。这时，修辞是使组成生动的语言，生动的最佳途径。朱自清先生在“春秋”中写道：“春天的脚步，接近”; “一切都看起来像刚刚睡醒，鑫鑫睁开眼睛......太阳的脸红红”; “春天就像刚刚着陆。”娃娃是从头部到脚趾新的，它的增长。春天像小姑娘，开花，面带微笑，走路。春天就像是一个强壮的年轻人与铁胳膊和腰脚，领着我们向前......“...的修辞技巧，如拟人，比喻和排比，生动而形象地描绘春天回到了生机勃勃的动人景象大地。这种方法是法宝“自然”的文章取胜。

第三、巧亲情快递感情，使情感的独特。一个特定的“自然”的场景必须在不同的时间，不同的角度，或不同人的“感情”不同的结果。在《岳阳楼传》中，面对“洞庭湖”的“自然”风光，“动客骚人”的“情怀”是“喜忧参半”，而作者范仲淹“不乐于事，不自忧。” “天下后”，“发愁关于世界第一，和快乐”，充分体现了他宽广的胸怀和远大的政治抱负，这使得其意图突然更新和产生极其神奇效果的文章。

[实施例带路]

感受性质

在我面前自然展开了巨大而美丽的卷轴，牵扯着我青春的灵魂，感受着姿态的美丽与飞翔的魅力。

随着轻烟，我走进春天的梦想，朝霞打开她的脸害羞地，静静地等待太阳出来，和杨树从沉睡中醒来，摆动着修长的身材。甩掉全身的疲倦和懒惰，将春天的甘露吸进心田，阳光下，树叶闪闪发光，金光闪闪，像一个待嫁的少女，尽显风采，一切都醉了，我是唯一一个谁醒来并跟踪此片的光彩。

继细雨，我独自一人在我的夏天充满激情的眼睛徘徊，垂柳依依被温柔地用长流水辫子编织的，我不知道是哪个调皮的孩子还挂在它小花朵，所以它是厚利息溢出，缓缓流淌，玩缠绵的曲调，结晶水滴落在翡翠般的叶，滚来滚去，清风拂面，摇摆的树枝和树叶摇摆，生动的画面水墨是一个愉快的夏天.

告别的热情在夏季最后射线七年级语文上册作文教案表格式，我也踏进秋天的纯沉默。突然，看到秋叶静美之后，我突然意识到，设置太阳会升起，明天它设置后。 花会凋谢。美是一样的，她永远不会消失，即使她在一个地方消失，她会在另一个地方被发现。

秋天的沉思中走出，我感到惊讶的是冰川王后在不知不觉中带来了冬天的世界，甚至没有打招呼。你可千万别以为北风怒吼，尖叫声，并在肆虐的严冬。那是冬天。其实他并不缺乏温柔。每当雪花飘动，一朵一朵，如蝴蝶翩翩，又似柳絮飞舞满天，他们追逐欢跳，我仿佛听到了欢声笑语，又跟随着。别激动，其实冬天也是热的。

哦，这就是大自然。大自然是一首短诗，充满韵律和内涵。我读了它，我喜欢它，我感觉到它，一切都很和谐。大自然的杰作，我觉得性质和百看不厌。

[评论]自然是一首纯歌，四季是一首动人的诗篇。感知自然是唱自己的灵魂的歌。笔者采用美丽的笔触描绘出春天的魅力，夏的热情，秋的宁静，而冬天的纯净之美。生动的语言和深邃的思想使文章丰富多彩，动人。

月光下的遐想

在高夜空中挂着一轮圆月，月光如水七年级语文上册作文教案表格式，在世界上洒，打开窗户，微风吹来在我的脸颊，吹起了我的长发，温柔无限。轻轻闭上眼睛，希望到时候会在月光在这一刻停止，洗澡，并享受这一切......

月光是像水，而水是作为温和的母亲的手。这为我工作了16年。我还记得在我小时候，我母亲的手绑在我的脑后的马尾;当我在幼儿园时，妈妈的手抱着我紧紧的;十六岁那年，每天早上，我都会看到妈妈为我洗衣服、晒衣服。床上的衣服旁边，有温暖和道歉一阵在我的心脏......

月光如水，水是作为清凉如水。有一个在凉爽的不易察觉的忧伤，就像看在我母亲的眼睛，当我生病了。这双眼睛让我觉得我是全世界的妈妈，这双眼睛让我难忘的，难忘......

在月光如水，水是宽容和博大，就像妈妈的爱。每次我犯了一个错误，我的母亲会容忍我，一点一点地教我。母爱使我成长。它会影响我的身体和我的叛逆思想的叛逆的血液。它渗透了我的生活。母爱紧紧围绕着我...

在月光如水，水是简单而迷人的，就像一个母亲的微笑。每当我成功了，我母亲的微笑伴随着我母亲的微笑，就算她没有太多发言权，但是那笑容让我痴迷而陶醉......

月光是像水，而水是生命之源。十六年前，那是我的母亲是谁给了我生命，给我带来了这个世界。她给我的权利，让我看到了这个世界，丑陋和人格高贵的美丑;她给了我权利，让我思考世界，让我明白了人性的本性——善良；她给我感受到了爱的权利，并在同一时间，我爱别人和世界用我自己的爱情。

在月光就像是一年后的水一年，和我的母亲，谁没有拒绝的爱，会陪我长大。月光朦胧柔美，母爱让我陶醉……

[素材库]

古诗中的情谊

海中有知己，天地相依。 （王勃“送杜韶大厦舒周礼”）

劝说你有一杯酒，而且也没有理由在西部来的阳关了。 （王维“送元二特使安西”）

孤帆遥望蓝天，却见长江天流。 （栗白“发送孟号冉到广陵陵”）

桃花湖水深千丈，不如王伦对我的感伤。 （李白《赠王伦》）

莫愁无知己，没有人在世界上都知道王。 （郜使“告别董塔”）

古诗中的鸟

万重山和鸟类飞到灭绝，数以千计的人失踪。 （柳宗元 “姜学”）

春眠不知天亮，处处闻鸟鸣。 （孟号然 “春黎明”）

在月亮升起惊吓鸟山和弹簧是在弹簧的中间。 （汪为 “伯德桑流”）

山是美丽的晚上，鸟儿都爱上了对方。 （陶渊明 “饮酒”）

在眼泪时感觉溅，我恨再见和惊恐。 （杜甫《春天的希望》）

清扫胸部和层云，决定眦入衣锦还乡鸟。 （杜甫《望月》）

古诗雨

Qingruo李，绿色衣服，斜风和小雨不需要回报。 （张志和《渔夫》）

湿衣服和杏开花的雨水，和上面对风柳风。 (和尚志南《却举》)

卫城在雨中也微微扬起灰尘，客栈绿意盎然，色彩新。 （王维“送元二特使安西”）

南朝四百八十座庙宇，有多少楼宇在烟雨中。 （杜牧的“江南春绝句”）

到了晚上，我躺下，听风雨，铁马来到我的梦想。 （陆游“11月4日风雨”）

好雨知时节，当春乃发生。 （都符“快乐雨在弹簧晚”）

七八个星在天空中，两个或在雨中山前三点（辛弃疾“西江月月亮”）

夜晚的风雨声，让你知道花落多少。 （孟嚆冉 “春黎明”）

在清明节，有很多的雨，路上的行人想死。 (杜牧《清明》)

山河破碎风飞舞，和生活经验是跌宕起伏，雨水打平（文天祥的“传递伶仃洋”）

古诗中的山

Lvshu村庄的边缘闭合，并且青山过倾斜之外。 （孟毫冉“跑过老人村”）

万里去了军用飞机，关山杜若飞。 （《木兰诗》）

孤山寺在嘉亭北部和西部，水面平坦，云层低。 （白居易春游钱塘湖）

您无法看到你的时候，你打开山回路，和你保持你在哪里，在上空雪。 （岑参《白雪歌派军审进京》）

这是两岸可以两侧的猿声没有停止，小船已通过已过万重山。 （李白“早发白帝城”）

黄河入海，白日满山。 （汪之幻“攀登鹳塔”）

在山川无处可怀疑，并且在黑暗中另一个村。 （陆游《探山西村》）

我将在山顶，望着山而小山上。 （都夫 “王乐”）

在采摘菊花的东围墙，可以看到南山悠然。 （陶渊明 “饮酒”）

鲜花在古代诗歌

湿衣服和杏开花的雨水，并在面对杨柳的风不冷（僧植楠“Queju”）

在荷叶在天空无穷绿色和莲花在太阳（杨万里“黎明从净慈寺到林”）红色

在倒话的香味，据说有好收成，听青蛙的声音（辛弃疾“西江月月亮”）

儿童急于追黄蝶，飞入菜花无处寻找（杨万里“徐工存放于素心城”）

在四月，世界充满的鲜花，和在山寺庙桃花开始开花（柏据伊“达林寺桃花”）

[第设计]（四）

写入童年故事。进入中学痕迹，我们已经告别了我们的童年。但是，当我们谈论我们的童年，我们将有无尽的话题：有朋友，玩房子隐藏和寻求，给娃娃注射和药品，飞在广场或在田地里的风筝，在树林中捕蝉，听奶奶的谈话故事，数星星在天空中......

在你的童年，你可能有很多问题：我从哪儿来的？为什么月亮不会掉下来？为什么后备箱这么长？ ...您可能有许多美好的愿望：要与大国骑士，医生救谁受伤，谁在太空旅行宇航员......你可能有过许多有趣的事情，你可能已经做了很多傻事和你也经历了一些危险的事情。 请拿起你手中的笔，写下你的童年生活。内容可以更丰富，想写多久就写多少，甚至可以写成“童年生活系列”；的形式也可以是更自由，叙述，说明和抒情。

要求：1.具有真实的感觉。 3.中心突出。 4. 细节恰当。 5、构思巧妙。 6.将使用某些修辞技术，如隐喻，人格化等，具有生动和具体的语言。

参考主题：一个有趣的童年故事。童年印象。我打了一所房子飞翔在树林里捉蝉风筝。听奶奶讲故事。还有在天空数星星。我笑时我想起来。

[写作指导]

本单元的组成让我们大胆地写了我们的童年生活的有意义和有趣的故事，无论标题，风格，或写入时间。要写出一个美好的童年故事，你应该注意以下几点：

一、版块一定要热爱生活，学会欣赏生活。好的作品必须充满生命的汁液；一个良好的生活，当然，总是有明亮的一缕阳光。如果你热爱生活，你一定会喜欢组成。 "

第二、应该选择有意义和有趣的活动来写。所谓有意义的事情不一定是惊天动地的大事。好东西都只是其中的一方面。其实，凡是打动人、让人觉得有利可图的东西，都是有意义的。感兴趣的范围更广泛，你会发现有趣的一切都被归类为有趣。写作时，最好是选择你所知道的和有兴趣的来写。它可以是一件事或几件事，和写为什么它是有意义的，多么有趣。

在第一三、必须写的真实感受。写作时，你应该用自己的真实经历写，写你的内心感受，并写出事件的波澜。因为它是写故事，有必要解释故事的来龙去脉。

[实施例带路]

童年趣事

童年，就像一条不息的溪流，在我心中缓缓流淌。在此流，既有欢笑和伤心流泪，但我记得最深的是小时候当我做了愚蠢的事情。

这是在我四岁。一天早上，外婆在厨房做饭，发现没有盐了，不知怎么办。为什么？因为只有我留在家，如果她去了由她自己和叶我一个人在家，她不知道会发生什么？所以我感到不安。在这个时候，我通过我的奶奶的困难看见了，自告奋勇奶奶说：“我会帮你买盐” “你？”奶奶看着我狐疑。 “是的！我去过那里几次！” （实际上我还没有）奶奶无奈点头。

不久，我从小卖部买回来的盐，我很高兴，我可以做一些对大人。我不知道如果我在地上的香蕉皮不小心踩到。我突然下跌和盐包掉在地上打碎了。白色的盐散落了一地。我立刻慌了，心想：盐倒在地上，它被弄脏。我必须告诉坏消息尽快。奶奶听了。

当我来到了院子门口，我看到了王奶奶隔壁洗大米。我突然灵机一动，心想：既然大米用清水洗干净，然后盐可过清洗。想到这里，我立刻向王奶奶借了一个盆。当我来到街上，我把盐放入盆内，跑到水龙头在化合物

在水中快速填充的盆地。我摇了摇盆地大力，然后在达到并对其搅拌。明知盆地是空的，我当时很慌，忽视流域，所以我立刻跑回家。

回到家，我告诉我的祖母发生了什么。在我说完，奶奶放声大笑。她摸着我的头笑着说：“傻孩子，盐是不干净的大米，溶于水。”沟通后，她又笑了。

从这个事件中，我学会了一个道理：在行动之前，必须三思而后行

[评论]本文语言清晰、条理清晰，层与层联系紧密。写清楚你童年的傻事，并了解从它的真理：在行动前三思而后行

告别童年

蓦然回首，我已经经历了15个春秋了。偶尔，会有那清脆的歌声像风铃在我脑海里挥之不去，以及儿时的童谣在耳边悠然漂浮，“昆虫飞行，昆虫走，虫子不咬人宝宝的手，手牵手，赤脚，步行回家在黑暗中......“。

曾几何时，我的家乡的山，家乡的水，善良，简单的家乡人，经常苦苦我童年的记忆，让我怀念童年很长一段时间。虽然这是一个有点酸酸的，这的确是在我生命的纯真，欢乐和香味净土唯一的一块。

看！这些儿童满童心和赤脚的;唱歌，大笑，跳跃，一路上跳，他们只是初生牛犊，毫不掩饰，毫不保留地摇曳其独特的光彩和纯度，尽管他携带的花篮高了很多比他们在他的背上，他仍然未泯孩子的天性。

收听！一个接一个，清脆的铜铃声响了，这是孩子的风铃是响了，那是孩子的心脏，以开放的愿望。当他们看到智能小溪在山上，他们就迫不及待地扔下篮子，解开自己的内​​裤，并用“扑通”跳进小溪。不过，小溪也温柔地将这些满头大汗的男孩们温柔地拥入怀中，让他们如鱼得水，欢乐无比。一串串天籁在小溪的怀抱中飘荡，传到了山那边的少年……

谁进入青春期孩子，我已经是一个英俊的少年，当我进入青春期。天“虫蝇，虫走......”似乎是在我的心脏不时洗净，萦绕在脑海。

是，家乡的山，家乡的水，家乡的人，现在消失无与儿童痕迹？

不，听着，那些童年的纯真不还在自由歌唱吗？ - “拉手，赤脚，走回​​家在黑暗中......”。转到家里有！

[注释]古今的优秀的作家知道，写一篇文章需要灵感，灵感的产生往往需要一个接触点。这位年轻的作者巧妙地抓住童年的歌谣，触动灵感，翻转记忆的翅膀，感觉从家乡的山，水和人们的天真和童年的美丽。本文与其说是一篇散文，它是渐行渐远，唱着童年的甜蜜，也唱告别童年的忧伤歌曲。真正的感情总是在文字表达，诗是到处流动。在真情与诗意的交融中，隐含着哲理，丰富了文章的内涵，增加了文章的魅力。

[材料库]

1、少年易学老大不成

2、黑发不懂得早学，白守方后悔学迟了。

3、的时间英寸和寸金，金，寸是很难买到的时间一英寸。

4、少庄不努力，老大很伤心

5、童年歌词

在池塘边的榕树下/我知道/这是尖叫夏天论操场的秋千/只有蝴蝶停在上面/教师的粉笔在黑板上/静止鸣叫拼命类的末尾/等待/等待儿童放学后/等待游戏/总是要等到睡觉/我知道，我只是做了一点功课/总是要等到考试以后/我知道，我还没有读过什么书/一寸时间和寸金/老师说一英寸很难发呆

年/小时候后买一寸光阴/日日一年后

没有人知道为什么/太阳一直下降到山边/没有人能告诉我/有没有住在山上的任何神/有多少天始终/对着天空发呆的人/只是很好奇/所以幻想/如此的孤独的童年

阳光下蜻蜓飞来/一片绿油油的稻田/水彩蜡笔和万花筒/天上的彩虹画不出来/什么时候才能像前辈/大地的同学已经成熟了-面对高达/展望假期/展望明天/天，年复一年期待着长大的童年/日/憧憬着长大的童年

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