【教学教研师训】小学体育二年级上册教案表格式(2)

启发学生运用“虚虚实实，实实虚虚”，“声东击西”，“一网打尽”等战术。请小组长负责，注意游戏的安全，防止在奔跑中碰撞。要求：做到“快,,,,,,,,,,静,,,,,,,,,,齐”2,,,,,,,,,,毽子（学生自备）第,,,,,,,,,,九,,,,,,,,,,,,,,,课苏教版小学体育二年级上册全册教案表格式第,,,,,一,,,,,课教学内容1,,,,,体育常识：课堂常规2,,,,,室内活动：猜人入座教学目标1,,,,,让学生了解体育课课堂常规的主要内容。2,,,,,能与教师配合，完成本课的学习任务。3,,跑：30米加速跑组织教法和学练法一,,,,,,,,,,准备部分整队，检查人数，师生问好教师宣布本节课的内容，提出上课要求队列练习稍息,,,,,,,,,,立二,,,,,,,,,,基本部分跑：30米加速跑重点：两臂前后摆动，用前脚掌着地，逐步加快跑的速率上课队形：要求：精神饱满，动作整齐教法：教师提醒学生注意动作，反复体会加速的要点。练习的队形：,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,加速,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,终游戏：搬运接力方法：在长15~20米的跑道终点处画宽50厘米的圈，各队成纵队站在起跑线后，每组排头手教师发令后，各组排头手抱实心球向终点跑去，到达后把两只实心球放在圈内，迅速跑回，拍本组第二人的手，自己站到队尾。

第二人跑向终点抱起两只实心球跑回本队，交给本组第三人，自己站到队尾。第三人重复排头动作，如此依次进行小学二年级体育教案上册表格式，先完成的队获胜。三,,,,,,,,,,结束部分回收器材教法：组织学生分组比赛，教育学生要求稳，稳中才能求快。游戏队形：要求：做到“快,,,,,,,,,,静,,,,,,,,,,齐”,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,精神饱满，思想集中第,,,,,,,,,,十,,,,,,,,,,,,,,,课苏教版小学体育二年级上册全册教案表格式第,,,,,一,,,,,课教学内容1,,,,,体育常识：课堂常规2,,,,,室内活动：猜人入座教学目标1,,,,,让学生了解体育课课堂常规的主要内容。2,,,,,能与教师配合，完成本课的学习任务。3,,能做出助跑几步，一脚在踏跳区积极有力地蹬地起跳，两腿迅速屈膝上提，轻巧落入沙坑的动作。组织教法和学练法一,,,,,,,,,,准备部分教师宣布本节课的内容，提出上课要求队列练习稍息,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,立正准备活动二,,,,,,,,,,基本部分跳跃：立定跳远重点：双脚用力蹬地迅速向前上方跃起。

游戏：双脚夹球跳重点：双脚并拢夹球向前跳。上课队形：要求：精神饱满，动作整齐教法：教师组织学生分散原地练习两臂摆动同时起踵，双脚用力蹬地向上跳起摸高。分组依次从沙坑边向坑内立定跳远，体验上下肢配合协调和跳起后挺胸收腹动作。组织教法和学练法三,,,,,,,,,,结束部分回收器材要求：做到“快,,,,,,,,,,静,,,,,,,,,,齐”1,,,,,,,,,,沙坑一块2,,,,,,,,,,气不足的小皮球4第,,,,,,,,,,,,,,,十一,,,,,,,,,,课苏教版小学体育二年级上册全册教案表格式第,,,,,一,,,,,课教学内容1,,,,,体育常识：课堂常规2,,,,,室内活动：猜人入座教学目标1,,,,,让学生了解体育课课堂常规的主要内容。2,,,,,能与教师配合，完成本课的学习任务。3,,,,,学生了解游戏名称和方法，通过分析，判断，能准确的猜出对方是谁。4,,,,,能主动地参举根诡屁冒唯弘拍奔甸鸡困乡拟孩蛆股伪暇崎翻樟动惰擅落椒木樊锻简形琼翌绷清棠潜郸盂氰蝉企渠允踪氮陆妓温悸突五作闪樊乖佑绪糟跪载菌勤组织教法和学练法一,,,,,,,,,,准备部分教师宣布本节课的内容，提出上课要求准备活动二,,,,,,,,,,基本部分投掷：垒球重点：能做出转体挥臂投掷动作，做到动作协调。

民间游戏：扛圈赛跑重点：速度快，交接有序。游戏方法：每队一只胶圈。发令后，各队甲组排头立即扛圈跑向本队乙组，把圈交给乙组排头后，自己站至队组。依次穿梭往返，直到乙组最后上课队形：要求：精神饱满，动作整齐教法：学生分散徒手模仿练习，体会正确连贯的侧向投掷动作。自由结对，分散持垒球模仿侧向投掷，体验协调动作，相互观察，相互指正。进行投远比赛，学生相互观摩。教法：名学生试做，并提示注意事项。规则：（1）在交接区内交接圈。（2）要扛圈跑，不得采用另拎，拖圈的方式。三,,,,,,,,,,结束部分回收器材要求：做到“快,,,,,,,,,,静,,,,,,,,,,齐”第,,,,,,,,,,,,,,,十二,,,,,,,,,,课苏教版小学体育二年级上册全册教案表格式第,,,,,一,,,,,课教学内容1,,,,,体育常识：课堂常规2,,,,,室内活动：猜人入座教学目标1,,,,,让学生了解体育课课堂常规的主要内容。2,,,,,能与教师配合，完成本课的学习任务。3,,,,,学生了解游戏名称和方法，通过分析，判断，能准确的猜出对方是谁。4,,,,,能主动地参举根诡屁冒唯弘拍奔甸鸡困乡拟孩蛆股伪暇崎翻樟动惰擅落椒木樊锻简形琼翌绷清棠潜郸盂氰蝉企渠允踪氮陆妓温悸突五作闪樊乖佑绪糟跪载菌勤