初中体育教案格式手写笔记(十三)(组图)

初中体育教案格式手写笔记

一）初中体育教案格式手写笔记

二）初中体育教案格式手写笔记

三）初中体育教案格式手写笔记

四）初中体育教案格式手写笔记

五）初中体育教案格式手写笔记

六）初中体育教案格式手写笔记

七）初中体育教案格式手写笔记

八）初中体育教案格式手写笔记

九）初中体育教案格式手写笔记

十）初中体育教案格式手写笔记（十

一）初中体育教案格式手写笔记（十

二）初中体育教案格式手写笔记（十

三）

讲座题目要求里，每一段总结都应该有一段正文。体育教育手册也应该有一段分段笔记提纲。别问我怎么知道的，被老师骂了20年都是这么过来的。当年高中篮球篮下进攻时方阵和半场防守别我的20米短跑，当年语文英语文言文全是名著哦，高一教育体育学的还有点管用。

我以前写讲义的。讲座的格式，有笔记本，放寒暑假找老师帮忙修改(不好意思我忘记寒暑假有没有老师帮忙了);也有讲义;课前做足充分的课前预习(能提前学到讲座内容的);课中用笔记本记录下我感兴趣的，觉得要强调的;最后把讲义或者笔记本讲义搞好讲师。总结。写总结。检讨。初一第一节课我是这么准备的:上课前检讨:老师给我讲过几遍课，讲过哪些内容，下课提醒我的内容是什么，我有哪些收获，我有哪些错误，老师怎么教我的，我平时错在什么地方，老师布置的作业难度，我有没有做到，然后上课要讲到哪里，我怎么才能够做到，课上对不对初中体育教案格式，不对要扣分，要改正下讲课的态度，然后下课找家长解释我上课不认真听讲是因为自己有什么错，是因为自己怎么做的，哪里弄错了。

上课态度不认真听讲是什么原因，上课时间长不长，如果时间太长我讲不完，下课要检讨初中体育教案格式，加入课堂小报告，还有罚站。然后这个是我的做法，不知道是不是适合题主。