小学1-6年级教学知识点总结，值得收藏！

教学目标：

1、英文字母Ss,Tt, Qq, Rr的认读、书写

2、句型where is danny?的掌握。

3、学习词汇queen, rose,school,tea

教学重点：

1、学习在四线三格中恰当书写中文字母Ss,Tt, Qq, Rr的大小写，以及语法where is danny?。

2、学习词汇queen, rose,school,tea。

教学难点：

1、大写Q, R和大写p的笔顺，小写p, q的书写格式。

2、单词， queen,school的发音。

教具准备：

1、写有大小写Ss,Tt,Qq, Rr的字母卡，图片rose, queen ,school,tea。。

2、单词卡queen, rose,school,tea,教材相配套的教学录音带

教学过程：

一、热身、复习（Warm-up/Revision）

1、听写。教师发给学员每人一张四线三格纸，教师随意读出字母Aa－Pp学生要在纸上书写所看到的字母。听写完毕后学生要把写好字母的纸交给教师。

2、教师出示字母卡让学员认读字母。

3、复习单词。注：要求听说的单词，让学生看图说句子。要求唱、说、认读的词汇冀教版三年级英语上册表格式教案，让教师看动词卡读句子，并写出英文意思。

二、呈现新课（Presentation）

1、教学字母Qq和教学单词。

教师出示图片queen.

教师问：what’s this?

学生回答是一个王后，引出queen.

教师问学生queen的第一个字母是哪个：What letter is this? 学生提问：q。教师出示字母卡，让学生区分字母Qq的大小写。

教师在四线三格中教学字母大小写Qq，教师提醒学生大写Q的第二笔不进圈内。小写q占下两格

Ss,Tt，Rr的方法同上

2、让教师在练习本上把所学字母Qq-Tt每个写一行。教师在学校中巡视，及时帮学生进行辅导。

3、让学生唱录音带跟读模仿。

教师分别出示图片冀教版三年级英语上册表格式教案，问学生：What’s in English?学生回答：rose, queen , school, tea。。

教师令学生在四线三格中默写字母b, o, k, r, l, e, p, n, c, I, a,

三、趣味操练（Practice）

游戏1：Bingo

让学员把本课所学的字母跟部分词汇随意写在游戏板中。教师任意说出一个字母或短语。学生在游戏板中逐渐找出学生说的字母或短语并用铅笔在字母或短语上画一个圈。每画出完整的一行或一列字母或短语，学生就说Bingo！直到所有的字母跟单词都圈完。让学生擦去画的圈，重新再做一次游戏。由于学生念字母或短语的排序不一样，每次圈的顺序也不一样。在游戏结束之后，全班一起复习词汇。

游戏2：师把书藏起来，问一个学生书在那，学生提问：I don’t know.师引出let’s look.

学生练习对话。

四、扩展性活动（Add-activities）

Looking for the letter’s family

准备好已学过的字母卡片和词汇卡片。把字母卡片和词汇卡片发给学员。告诉学生字母跟其相应的词组构成一个家庭，看谁可给字母找到家庭。教师发出指令，学生起初寻求。