《三年级下册表格式教案教学》小学数学基础知识

三年级下册表格式教案教学目标：1.对字词，词语和句子的联系能力的培养，语言运用能力和美术教学能力的培养。2.学会识字、认字、写字和书写汉字（古诗文）。3.学会字母的读音，掌握字母在课文中的音标，并能学会音标，会说字母组合的“a、e、i、o、u”。教学重点：第一课时，学会认汉字教学难点：第一课时，学会说字母组合的“a、e、i、o、u”教学方法：提问法、合作学习法，讲故事法，游戏法教学课时：1课时数学道具：三年级数学单元示范教具学习目标：1.三年级数学单元基础知识学会认读汉字，学会拼音的读音。

2.在对联的基础上，能够写一首或多首相应的诗歌。3.在字母表上，记住字母的读音，会查字典。4.能够准确读出新学的汉字三年级下册表格式教案，一起写出所写的字。注意事项：1.字母和文字间有空格，要求学生在看到课文后，在黑板上手写汉字并录音。2.要指导学生运用比喻和形象的想象等小手段来完成上述要求。3.不允许打游戏、玩积木等，以免影响学生的注意力。

老师带着小学生一起完成测试。培养学生观察，用观察力，而不是依靠本能的学习方法，使大脑发展成更适合在数学上运用的方法。教学课时：2课时《三年级下册汉字字母表》参考教案教学目标：1.掌握汉字基本笔画及笔画和字符音的组合。2.基本掌握组合的读音、写法以及书写。3.能够写出字母组合的“e”。教学重点：掌握汉字的笔画及笔画和字符音的组合。

教学难点：掌握汉字笔画及笔画和字符音的组合。教学方法：提问、引导式教学教学课时：3课时，每课时20分钟。教学课时：3课时，每课时20分钟。注意事项：在教学中，教师要贯彻从学会、学会写、会用拼音写汉字的原则三年级下册表格式教案，通过与小学生进行游戏、运用故事等方法教学。注意控制课堂进度，要通过学习生活、游戏、故事等方法教学。

字母排列的图片：字母表学习目标1.能够读准字母组合的“e”；2.能够认真地记住字母组合的“u”；3.能够认真地记住字母组合的“eo”；4.能够知道字母组合的“a”。教学过程（20分钟）初教1.、写入课文课前，在黑板上张贴字母表，有效唤起学生认识字母的兴趣。示范要写规范、标准的字母表，鼓励学生在黑板上书写。

2.、寻找字母表上可以教师读出的字母组合初教时，教师与学生一起对课文中的字母进行分析和分类，并用图画或其他手段让学生有效理解字母组合的意义和来源。3.、展示中文单元发音和单元图片，引导学生记忆字母的读音及字母组合的读音和写法如ueioeaoaeleoenldenlxlxonlwøxeøxeøxoø。