五年级信息技术教案年月日第1内容Excel的基础知识（共4课时）(2)

操作方法：函数名，参加计算的数据，条件区域。 〖课后作业〗打开 D 盘后面“EXCEL 课后作业”文件：1、把工作表上面的实发工资求出来，并求出实发工资的最高值跟最低值。2、统计实发工资高于 2000 元的总数。3、统计所有基本工资大于 600 元的总数。4、统计性别是男的个数。5、显示所有人员的姓氏。6、已知圆的面积为 500，求圆的半径。- 13 - 五年级信息技术教案年月日第十内容常用变量的应用（二）（共3 课时）Excel 为我们提供的常见函数也有如：SUMIF、IF、RANK、FACE、MOD、 INT、ROUND、NOW、TODAY 等函数的利用。条件变量（最多能够嵌套七层，多层嵌套时按 CTRL+SHIFT+ENTER 键）SUMIF（条件求和）：对满足条件的单元格求和。操作方法：函数名，参加计算的数据，条件区域。IF （条件函数）：判断一个条件能否满足，如果满足返回一个真值True； 如果不满足返回一个假值 False。操作方法：输入变量名Logical Test 判断任何一个可判定为 True 或 False 的数值或表达式；Value if true 时的返回值；Value if False 时的返 回值。

RANK （排序）：返回某数字在一列数字当中相对于其他数值的大小排位。操作方法：函数名，要顺序的数字，数字区域，参数。参数即使为 0 或忽略，则为逆序；非零值，升序。〖学习作业〗1、求所有性别等于男的员工应得工资值。2、求基本工资>500 的员工实发工资之跟。3、求所有姓“王”的员工应得工资之跟。4、求性别等于“男”，工作科室为“车间”的全体员工应得工资之跟。5、求性别等于“女”，工作科室为“技术科”的全体员工平均应得工资。6、显示所有性别为男要得工资值。7、显示所有基本工资>500 的人员的姓名。8、给实发工资进行大小排位。- 14 - 五年级信息技术教案年月日第十一内容常用变量的应用（三）（共3 课时）FACT （求一个数的阶乘）：返回某数的阶乘，等于1*2*3……Number。操作方法：函数名，阶乘的数值。MOD （求一个数的除数）：返回两数相除的除数。操作方法：函数名，被除数，除数。INT （取一个数的整数部分）：将数值向下取最为接近的整数。操作方法：函数名，取整的数值ROUND （四舍五入函数）：按选定的位数进行四舍五入。注：此变量分三种状况正数、负数、0。操作方法：函数名，四舍五入的数值，参数。

NOW：返回当前时间跟日期操作方法：函数名，括号。TODAY：返回当前的日期。操作方法：函数名，括号。注：NOW 和 TODAY 两变量不需要参数。〖学习作业〗打开 D 盘后面“EXCEL 课后作业”文件：1、求“8”的阶乘。2、判断全体员工的工资是不是 3 的整倍数。3、给 888.98 四舍五入,保留负数两位。4、判断全体员工的基本工资是不是 2 的整倍数。- 15 - 五年级信息技术教案年月日第十二内容 使用数据库（共3 课时）一、数据清单概念数据清单指包括一组相关数据的一系列工作表数据行 Excel 对数据清单进 行管理时，一般把数据清单看作是一个数据库。数据清单中的行相当于数据库 中的记录，行标题相当于记录名，列相当于字段，列标题相当于字段名。二、数据清单的使用把光标支于任意单元格里，点击数据记录单，可在工作中添加跟删除记录。三、数据顺序的使用1、常用软件栏上的顺序按钮。2、数据上面的顺序。排序类型升序降序字母A-ZZ-A笔划少到多多到少数字小到大大到小四、自动筛选和高级筛选的使用。自动筛选：可进行顺序和定义筛选的范围。高级筛选：在进行高级筛选之前，必须实行条件区域，条件区域能在工作 表的上面也能在工作表的下方，但后面需要空出一行空白行来。

五、数据的分类汇 把一个类型的字段进行推导。在进行分类汇总之前，必须应排序。〖课后作业〗打开 D 盘后面“EXCEL 课后作业”文件：1、把工作表里面的工作科室进行分类汇总，汇总项为奖励和实发工资。2、把工作表里面的姓“王？”和 “张*”所有的人员筛选出来。3、把工作表里面的工作科室为“财务科”，基本工资“>500”,加班费“>600”, 奖金“>700”的所有人员筛选出来。- 16 - 五年级信息技术教案年月日第十三内容 图表的使用（共3 课时）图表可更直观的体现表格里面的内容，使用不同的图例类型来反应工作表 中数据的内在联系，使用图表来预测数据。一、图表的创建1、工具栏上面图表向导（嵌入式）。2、插入菜单里面的图例（嵌入式）。3、F11 快捷键（独立式图表）。二、图表格式的设定1、选定图表双击，弹出图表格式对话框。2、选定图表右击，可进行相应的选取设置。3、图片工具栏上面的所有内容。三、图表系列的添加跟删除1、对准图表右击，点击源数据，在源数据上面单击系列，可添加跟删除。2、可直接用鼠标在工作中拖至图表上面去；删除相反拖至图表以外的位置。四、添加趋势线对准系列轴右击，单击添加趋势线，可从整体上体现工作表里面的内容的 趋势走向。

[课后作业]打开 D 盘后面“EXCEL 课后作业”文件：1、将里面的工作表创建为一个饼形图，将其放到单元格A20：H30 单元格 中。2、给这个图表创建为一个 “嵌入式”图表，并将其绘图区填充效果 “熊熊 火焰”，图表区填充效果为“雨过天晴”。3、给“奖金”一列添加“指数”趋势线，并将其线型设置为红色。- 17 - 五年级信息技术教案年月日第十四内容 数据透视表的使用（共3 课时）能够创建交互式列表的一种表格，能够进行迅速汇总。一、数据透视表的创建单击数据菜单，点击 “数据透视表和数据透视图”信息技术表格式教案，单击 “下一步”，在再 单击“下一步”，设置好布局，单击“确定”，最后点击“完成”即可。二、数据透视表字段列表1、可直接在列表中用鼠标拖至透视表中添加页字段、列字段、行字段或直 接用光标选定列表前面的数组名，点击以下“添加至”信息技术表格式教案，那一个区域中。2、要删除透视表中的表单名，直接用鼠标拖至列表中。三、数据透视表的手动套用格式选定数据透视表，点击数据透视表工具栏中的“设置报告格式”。四、数据透视表字段的修改直接把光标支行要修改的那一列，点击数据透视表工具栏“字段设置”，输 入名称跟选择汇总方式。五、在数据透视表里面显示跟隐藏明细数据直接把光标支于要隐藏和显示的那一个单元格，单击工具栏上面的隐藏和 显示按钮。

六、数据的升级当设置工作表上面的数据时，直接点击软件里面的升级按钮，数据透视表 里面的数据也被修改了。七、数据透视表的剔除选定整个数据透视表，点击编辑里面的去掉全部。 〖课后作业〗打开 D 盘后面“EXCEL 课后作业”文件：1、把工资表创建一个数据透视表要求：透视项为平均应得工资；页字段为性别、姓名；行字段为工作科室、基本工资、加班费。2、- 18 - 五年级信息技术教案年月日第十五内容Excel 工作表的打印（共3 课时）一、工作表页面、页边距的修改1、点击文件菜单，页面修改。2、点击工具栏上面的打印预览按钮，可在菜单栏上面单击设置和页边距。二、页眉页脚的修改1、自定义页眉页脚。2、EXCEL 里面预设的脚注页脚。三、分页预览1、单击工具栏上面的“打印预览”按钮，单击分页预览，可切换到拖放预 览视图。2、直接点击视图菜单，分页预览。四、工作表打印的修改1、文件菜单里面打印，可弹出打印设置对话框，可设定打印的参数。2、工具栏上面的打印按钮。3、Ctrl+P 快捷键。五、窗口菜单的操作1、窗口的并排比较2、窗口的隐藏3、窗口拆分4、窗口的冻结 〖课后作业〗在打印机上实践打印操作。- 19 -