教案格式推荐：109《教育教学实践课程实战指导教师开学第一课》

教案格式推荐：109《教育教学实践课程实战指导教师开学第一课》详情如下：教育教学实践课程实战指导教师开学第一课

一、开学第一课的意义

1、开学第一课是让孩子适应幼儿园生活、学习的课程。

2、开学第一课是帮助老师快速掌握开班教学的教学流程。

3、开学第一课是帮助老师熟悉幼儿园教学。

二、开学第一课的目的

1、检查以往教学实践课程，更好地指导实施以往的教学实践课程。

2、提高课堂教学质量教案格式推荐，完善开班教学流程，增强实施和教学反应能力。

3、体现园所的核心竞争力，树立以人为本的理念。

4、为家长提供完善的教育指导服务。

5、为教师建立良好的教学氛围。

三、开学第一课的内容准备

1、教学流程必须明确的内容：

1）指导课程内容：教学目标和教学重难点；师生作业；作业形式；作业步骤、学习目标、教学目标及要求、主体部分、小组部分；口头作业；作业评价。

2）教学重难点必须明确的内容：方法和做法。

3）了解教学内容：教育教学理论要点、幼儿发展的大环境、幼儿园教学理念。

2、教学目标必须明确的内容：

1）知识与技能：能听懂音频和表演；能做相关动作，能画组合图；能玩“手脑结合”游戏。

2）过程与方法：能听懂上课铃。

3）情感态度价值观：爱老师、爱幼儿、爱自己、爱孩子、爱幼儿园。

3、教学目标必须明确的内容：

1）认知与思维：会说各种动作词语，能认认门牌和颜色等；表演会唱歌跳舞。

2）创造性：生成故事并加以复述并表演。

4、教学目标必须明确的内容：

1）知识与技能：会认会背生字、会读名词、会写方位词等。

2）过程与方法：会做各种玩耍游戏，会组合方阵并模仿。

3）情感态度价值观：喜欢跟小朋友交流和分享。

四、教学任务

1、教学任务的完成要求：

1）做好教学思路梳理和内容把握。

2）针对不同教学阶段，对教学进行研究和制定计划。

3）预先和及时地收集教学素材。

4）准备好教学计划和设置教学目标。

2、了解学生的生理心理特点和需求。

3、了解家长的工作状态和需求。

4、可以对本园的班级人数、幼儿的教育水平，确定班级规模。

5、评估、反馈教学效果。

4、教学内容选择幼儿园课程目标体现的是全园教育目标，是区别于其他园所教育特色的核心。所以，在教学内容选择上，要以幼儿园实际需求为基础。一定要有能切实满足幼儿身心发展特点的内容。譬如，在幼儿园教育目标和标准中，对幼儿的身心发展特点做了规定，孩子需要的教育，在这一方面必须符合幼儿身心发展的特点，让孩子能够发展良好。同时还要注意家长有意愿支持教育教案格式推荐，有意愿参与课。