2018小学三年级数学上册人教版教学计划附进度表

小学三年级数学上册人教版教学计划附进度表

一、2018秋学期教学指导思想

1、重视以学生的已有经验知识跟生活心得为基础，提供学员熟悉的详细情景，以帮助教师理解英语常识。

2、增加联系实际的内容，为学生认识现实生活中的数学，感受数学与日常生活的紧密联系。

3、注意选择充满儿童情趣的学习素材和活动内容，激发师生的学习兴趣，获得愉快的英语学习感受。

4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方法，让学员在合作交流与自主探索的氛围中学习。

5、把握教学规定，促进教师发展适度改进评价学生的方式。

二、班级学情分析：

三(5)班共有学生50人。多数学生未把握了基本的计算方法,具备初步了理解、分析、解决难题的素养，并养成了良好的学习习惯。上课时能积极探讨,积极发言,作业认真按时完成。部分学员在学习过程中尚缺少主动与朋友交流的习惯。存在的难题也不少：一是某些学生的计算还没有过关。二是理解题意的素养不强。三是学生的表达能力也有待于推动，课堂上探讨不出来。四是教学学习习惯方面，有一部分学生的习惯更差，表现为作业马虎、插嘴、课堂活动缺乏主动性和对活动的专注。五是一部分学生对学习不感兴趣，同伴间缺少合作与竞争。

三、本册教材分析

人教版第五册数学主要包含九个单元的学习内容跟一个总复习单元，其中万以内的乘法和加法笔算、多位数乘一位数或者四边形是本册的`重点。在数与计算方面人教版六年级数学上册表格式教案，这册教材安排了万以内的乘法跟加法笔算、多位数乘一位数、有余数的乘法或者分数的初步了解；在空间跟图形方面，安排了四边形的了解；在量的计算方面，安排了重量单位千米、质量单位吨或者时间单位分、秒；统计方面，让学生初步学习可能性。此外，教材还安排了"数学广角"和两个数学实践活动

四、教学的重点、难点

教学重点：万以内数的乘法和加法、四边形、多位数乘一位数

教学难点：时分秒的认识、四边形

五、本学期教学的主要目的要求

这一册教材的课堂目标是，使教师：

1、会笔算三位数的加、减法，会进行相应的计算跟验算。

2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行推算；能熟练地估算除数和商是一位数的有余数的乘法。

3、初步了解简单的分数（分母小于10），会读、写分数并了解各个别的名称，初步了解分数的大小，会推导简单的同分母分数的加减法。

4、初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特点，会在方格纸上画长方形、正方形和垂直四边形；知道边长的意思，会计算长方形、正方形的边长；能大概一些物体的厚度，并会进行测量。

5、认识长度单位千米，初步建成1千米的直径观念，知道1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建成1吨的品质观念，知道1吨=1000千克；认识时间单位秒，初步确立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。

6、初步体验有些事件的出现是确认的，有些则是不确定的；能够列举简单实验所有可能出现的结果，知道事件出现的可能性是有大小的，能对一些简单事件出现的可能性做出描述。

7、能找出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的数学的观念跟全面地探讨问题的观念，初步构建观察、分析及推理的能力。

8、体会学习数学的真谛，提高学习英语的兴趣，建立学好数学的自信。

9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

10、体验数学与日常生活的紧密联系人教版六年级数学上册表格式教案，初步构建综合利用物理常识解决难题的素养。

口算的分阶段规定初步拟订如下：

有余数的除法6%以内绝大多数达到每分钟做8题4%以内绝大多数达到每分钟做10题。

六、教学措施

1、重视课堂情境的营造，关注学生的生活心得，提供丰富的感性材料，加强学生的操作活动，结合生活实际帮助学生健全有关的数学概念。

2、加强导优辅差工作,让每个学生都受到发展。

3、设计一些探索性操作活动,培养试验能力、动手能力跟创新精神。

4、结合课题，在教学交流和培育激发师生学习兴趣方面做些调查、分析，进行一些尝试。

5、精心设计教学过程，认真做好课前打算，努力改善课堂教学效率。及时进行课堂教学的小结反思。

6、注意将英语的课堂教学与教师的生活实际紧密结合，创设生活化课堂情境，将教学内容中的数学问题生活化。

7、注意课堂教学的开放性，有技巧地渗透数学观念方法，培养教师数学认知能力。

8、严格落实教师的教学学习习惯。

9、引导学生主动提出疑问，重视培养问题观念。在实际教学中，教师可以创造性地使用教材，如可以结合后来学生们普遍关注的社会热点问题更换材料内容，以便学员最深切地感受数学与实际生活的紧密联系。教师还要提高指导，让学员初步学会依照实际状况，灵活选择相关信息解决难题，培养学员思维的灵活性。

10、在处理教材时，注意教学目标的恰当定位。不要随意拔高和增加难度。

七、全册课时安排：（约61课时）

（一）、测量（7课时）

千米的认识……………………………………………4课时左右

吨的认识3课时 ……………………………………3课时左右

（二）、万以内的加法和减法（二）（9课时）

加法……………………………………………………3课时左右

减法……………………………………………………3课时左右

加法和乘法的验算……………………………………2课时左右

整理和复习……………………………………………1课时

（三）、四边形（6课时）

（四）、有余数的除法（5课时）

（五）、时、分、秒（3课时）

填一填、说一说………………………………………1课时

（六）、多位数乘一位数（13课时）

口算乘法………………………………………………3课时左右

一位数乘二、三位数…………………………………5课时左右

中间、末尾有0的乘法 ………………………………4课时左右

整理和复习……………………………………………1课时

（七）、分数的初步了解（5课时）

（八）、可能性（4课时）

（九）、数学广角（3课时）

掷一掷…………………………………………………1课时

（十）、总复习（4课时）

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