教师资格证考试标准表格式教案模板-乐题库

标准表格式教案模板【篇一：教案格式的标准模板】教案格式的标准模板 ? [教学目标] 应从“知识与技能、过程与技巧 、情感态度与价值观”三个维度设定 目标，从有利于学生发展的视角去探讨，既应依照课程跟教材的应 求，更要依照学生的思维规律。目标应切实可行，可操作、可测试。 [教学重点] 不仅应有常识内容的重点，还要有学生技能发展的重点。 [教学难点] 要注重分析学生在常识形成跟步骤内化的过程中或许遇到的难点。 [教学方法] 不求统一的方式，不求统一的方式，但应重视引导自学，注重启发 思维，注重激励参加，注重合作学习，注重联系实际，注重引导质 疑。倡导教学灵活性、多样性和实效性的统一。 [教学过程] 这部分是教案设计的重点标准表格式教案模板，必须写得准确。完成时能从教学内容的 知识制度或教师接受知识的思维过程来展开，也能综合这两条主线 优化设计。 要加强创设问题情境引导学员的学习，把以难题作线索来组织教学 作为过程设计的重要策略。 教学过程虽然应有常识的内容跟呈现的程序，还要有详细的教学方 法，尤其是指导学员学习的方式、手段。认真选择无法表现“减负” 与增效、有利于提高教学品质跟学员能力的方式。 要加强组织师生自主式、探究式、互动式的学习活动，以及鼓励学 生探讨、交流、评价。活动的安排应确立。 教学过程中需要应有训练的设计，并安排当堂训练，以便测试目标 的达成度。练习后应立即评价，反馈矫正。练习的难度应有层次， 对难度大的应给出标识。要以“低起点、多反馈、段段清”的思路， 加强基础训练。课堂教学中应因人而异，加强某些辅导，重点关注 学习有困难的教师。 [布置作业]应控制总量，控制难度；作业的内容应突出教学的重点标准表格式教案模板，作业的题 型应有利于训练学生的素养，务必让重要的知识点、能力点受到充 分地落实。【篇二：表格式教学设计方案模板】1 2 3【篇三：表格式教案模板】《小足球——脚背正面运球》课时计划 授课教师：陈晓健年级：二年级（水平一） 课次：1/3