【语文】二年级语文下册表格式教案配文学习方法

二年级语文下册表格式教案配文学习方法：

1、课文诵读3遍，

2、思考如下问题：课文各大标题二年级语文下册表格式教案，句子各大成分是什么意思？对课文章结构解读：每小节的方式和顺序是什么？课文主要从几个方面解读？有没有其他标题或段落？把自己的读课文认真录下来，听一听语音并总结经验，找到大感觉，以后几次课的朗读时再靠着这个感觉读。

3、把课文归并到一张配文结构的表格中，和课文结构编一个关系，注意关系要一气呵成二年级语文下册表格式教案，不能跳跃。

4、把课文在自己简单写一个对比分析（比如《傲慢与偏见》自己分析一个大标题，《有许多人》自己分析一个小标题，又比如《两小无猜》自己分析一个组合标题，‘许多’‘两’‘小’‘无’‘间’‘间’‘间’‘间’‘无’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’‘间’。