【全景图】音乐教案格式又是怎么样呢？

音乐教案格式又是怎么样呢？先来个全景图看看吧。

一、音乐教案大体框架

1、歌曲简介

2、歌曲特点

3、歌曲段落

4、旋律走向与节奏

5、时值分配

6、音符练习

7、声调练习

8、节奏练习

9、伴奏采用模仿方式

5、分段练习

3、让学生演唱歌曲《三月的柳絮》

一、教案大体框架

6、节奏练习

7、音符练习

二、学习过程

1、教师播放完课件视频教材后，开始学生反复背，听一遍不要急着练，要求在全曲熟练掌握后再开始练习。一般音乐教学视频教程时间控制在10分钟左右，通过十分钟的训练，第一步掌握节奏规律。

2、第二步把音符弹得饱满点，能清楚知道每个字的位置，为下一步练习声音建立起基础。

3、第三步每一个段落加强音乐节奏控制力。

四、教师发现并指导学生在歌曲音乐中完善不足音乐教案格式，纠正错误，为下一步继续学习打下良好基础。

（我认为，作为音乐教师，每一次教学，也是在不断提高自己的能力，接着，学生就会学得很快，每次教学下去，学生都是学得很认真，

六、学生如何反馈并思考

1、认真观察学生学习，并与学生交流反馈，特别是在练习过程中遇到的问题，看学生是否有相同的问题。在学习时，看视频教程中的指导意见。下一课初步完善。

2、回顾歌曲简介，注意教师授课的过程，每个音乐段落不能无限循环播放，要与学生互动，让学生知道什么是音乐的美，开始学会发现学生的问题，并予以指导。

3、对于已经掌握的歌曲音乐教案格式，下一步多联系歌曲中其它的音乐技巧。

八、正确的音乐教学方法

1、同时学习唱好几首完整的歌曲，并将这几首歌曲的歌词练熟，能独立背唱歌曲中的首句。

2、教师多交流，一般一节课集中听5首左右的歌曲，让学生听，写下歌曲，在教师及学生同时练歌曲中不断联系，保证学生的流畅性和音感。

3、善于运用人工智能，知道学生的手指运动规律，利用自动音符机，随心所欲弹唱。

4、掌握和声知识，手型动作规律，能清楚知道手型以及手指关节运动幅度，以及能掌握和声动作规律。

三、演唱歌曲训练注意点

1、注意发声时肌肉协调性，保持正确的发声习惯，克服强弱混声，声带闭合，以及气息控制不足。

2、抓重点训练常规乐段旋律，力求难度简单易于操作，能够把旋律听清楚。

3、节奏问题，调准节奏，即保证每个音的连贯性，也要结合乐句或者快速的动作落实到位。总之要有效率的训练，让学生在以乐衬声的学习中不断提高音乐素养和能力。

六、一些平时老师也会做的工作细节

1、定期检查教师