八年级语文教案给女儿的信，怎么去写信？

八年级语文教案给儿子的信无论是身处学校而是进入社会，大家都写过信吧，借助书信人们可以释放思想、交流信息。那么，怎么去写信呢？下面是小编为你们收集的八年级语文教案给孩子的信，仅供参考，希望还能帮助到你们。教学目标1.完成句子和格言警句的积累。2.体会文章运用故事阐述爱情真谛这一构想的精妙。3.品味含义深刻的语言，了解情感的特点，正确掌握萌动的

八年级语文教案《信客》

在现实生活或工作学习中，大家都接触过书信吧，书信在人类的交流与交谈的历史上占有重要地位。写起信来就毫无头绪？下面是小编帮你们整理的八年级语文教案《信客》，仅供参考，大家一起来看看吧。

教学目标

熟悉课文内容，掌握全文结构，感受信客的品格和精神。

教学重点

熟悉全文内容，掌握课文结构。

教学难点

感受信客的品格和精神。

教学时间

1课时。

教学过程

一、导入

1.作者简介

作者余秋雨是我国近代知名的美术理论家、文化史学者、散文家。曾被颁发“国家级突出贡献人士”称号。主要著述有《文化苦旅》、《秋雨散文》、《山居笔记》、《行者无疆》、《千年一叹》等，其中散文集《文化苦旅》曾荣获多个书评大奖，《山居笔记》更荣获海外华文文学最高奖第一名。

2.导语

现在通讯事业发达了，电话、互联网的发生让我们的沟通方便多了，但是传统的书信联系在这些地方依然扮演着重要的角色。而邮递员也延续着它们的工作。不知道大家对邮递员有哪些印象呢？

二、听了几个同学对邮递员的想法后，我们说说余秋雨先生所写的邮递员也就是信客的故事。

1.自由朗读短文，找出生生字，并帮文章的`四个部分各写一个小标题。

生字词：克扣接济唏嘘稀罕噩耗呵斥诘问焦灼伎俩颠沛吊唁文绉绉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺生死祸福

文章结构：信客当信客的缘由、信客是如何做信客的、信客为什么不做信客了、信客为什么当老师、校长也有好样的

2.阅读短文一遍后《信客》表格式教案 活页，文中的信客给你怎么的印象呢？可以用形容词来表述一下吗？

任劳任怨待人宽容直率厚道恪尽职守有才干

3.结合课后练习第一大题的3个小问题，再次认真阅读短文《信客》表格式教案 活页，然后分小组探讨，看看文中主要写了信客的什么故事，各个故事既表现信客怎样的为人呢？

任劳任怨：代读写书信帮忙料理乡人后事、安抚死者亲属

待人宽容：遭对方担心、遭同乡诬称为小偷却不计较

恪尽职守：前后当了三十年的信客

有才干：当老师、校长同样遭到赞誉

4.在信客的这么多的故事中，哪个更使你感动呢？并看看原因。

5.解答课后的练习。

三、小结

回顾文中信客的独白和他的为人，如果使你在信客的石碑上写祭文，你回用一句怎样的话来写呢？

【八年级语文教案《信客》】

1.初中八年级语文教案：信客

2.读《信客》有感

3.《信客》教案

4.读《信客》有感

5.《信客》课文原文

6.人教版八年级《信客》教学设计

7.《信客》八年级语文教学设计

8.人教版八年级语文《信客》教学设计

9.八年级上册《信客》教学实录

八年级语文教案《端午鸭蛋》作为一名无私奉献的同学，总归要编写讲义，教案有利于教学水平的提升，有助于教研活动的举办。那么你们明白正规的教案是如何写的吗？下面是小编精心整理的八年级语文教案《端午鸭蛋》，仅供参考，欢迎各位阅读。一、教材分析数学课程丰富的人文性对教师的精神领域的妨碍是深广的。因此，人文内涵丰富的文章作为地理课本不可缺少的一部...

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