最新版:冀教版五年级英语下册全册导学案全册表格式_英语_小学教育_教育专区

冀教版五年级英语下册全册导学案全册表格式 课题 topic 课型 新授 补充导学案 Lesson 1 Look 年级 五 主备人 安慧敏 审核人 目标点击 1 我可掌握四会单词 look see point 2 我可灵活使用语句 I see ___________ 3 培养观察能力提升对事物的探讨兴趣 see ____描述所发现的东西 20 分钟· ·当堂检测 8 分钟 procedure 自 主 学 习 自学 对学 群学 第二关 合 作 交 第一关 时间预设 导学参考 重难点 我 能 使 用 句 子 I 自主学习 12 分钟· ·合作交流 学 习 流 程 Learning 流 第三关 课 堂 提 升 第四关 达 标 小 检 测 听录音两遍注意语音声调 第一遍跟读 第二遍跟读听后回答疑问 What does Jenny Danny LiMing see 组内结对一问一答 2 我可熟读课文并会后面的汉英互译 Look_________ see _________ point_________ look at ________ 一棵绿色的高树_________一条路________ 第一关我为自己打 任务一朗读我很棒 小组展示分角色朗读短文 满分 10 分 任务二 小组讨论 look 和 see 的区分并找代表表明 然后归纳 look 表示__________________ see 表示__________________ 任务三学生看卡片练习语法 Look I see a _______ 然后分组展示成果 第二关组长为我打 1 运用实物进行训练 让学生向旁边或窗外看练习句型 Look I see a _______ 2 两人一组做问答练习 What do you see 新 -课-标- 第-一-网 Look I see ________ 找出不同类的一个单词 1chicken dumplings 2 cow 3 bus 4fruit 连词成句 see a I cow brown rice train vegetable noodles school sheep airplane bicycle goat kite meat 满分 10 分 ___________________________________ school red see I a small ___________________________________ 这节课教师为我打 课后反思 What Are You Doing 课型 新授 补充导学案 主备人 安慧敏 审核人 sleep quiet 年级 loud 五 满分 100 分 课题 topic Lesson 2 目标点击 1 我可掌握四会单词 draw 2 我可理解并无法利用 What are you doing I am ___ing What is he He She she doing is ____ing 重难点 本课的四会单词和对词汇的灵活采用 时间预 导学参 设 自主学习 12 分钟· ·合作交流 20 分钟· ·当堂检测 8 分钟 考 学习流程 Learning 自 主 学 习 自学 对学 群学 第二关 procedure 第一关 合 作 交 流 第三关 课 堂 提 升 第四关 达 标 小 检 测 1 欣赏歌曲 I am Drawing 2 小组运用短语卡片学习语法 draw sleep quiet loud 3 听录音跟读课文新课 标第 一 网 4 熟读课文后我可做下面的英汉互译 Draw a picture ________ read a book________ sing a song ________ 第一关我为自己打 满分 10 分 任务一朗读我很棒 小组展示分角色朗读短文 任务二组间互问 In the morning Who is loud Who is quiet What is Jenny Danny LiMing doing 第二关组长为我打 满分 10 分 run 两人一组做动作训练下面的 1 想一想我们曾经学过的行为动词如 walk 句型 What are you doing I am ___ing 2 小游戏 口令包括 Read a book Sing a song Draw a picture Go to sleep 组内熟悉口令后一位代表发口令全班同学跟着做 1 把单词补充完整并连线 q _ i _ t l_ _ d s l _ _ p d r _ w s _ _ p _ _ n t 2 拓展练习选作 睡觉 安静的 画画 看见 吵闹的 指 创设一个任意情景利用 quiet loud sleep draw 写几句话 这节课教师为我打 课后反思 Who is singing 导学案 目标点击 满分 100 分 课题 topic 课型 新授 Lesson 3 补充 年级 五年级下册 主备人 张慧芳 审核人 1 我可跟同学们一起复习巩固有关家庭成员的词组 Its 重难点 1 掌握 2 我可熟练运用短语 Who is 3 我可积极完成达标测试题并愿意跟你们分享结果 词汇 man woman baby Its 时间预设 导学参考 2 运用短语 Who is 自主学习 12 分 学 习 流 程 钟· ·合作交流 20 分钟· ·当堂检测 8 分钟 Learning procedure 第一关 自主学习 自学 对学 群学 小组自学对学 唱 The family in our House 用以复习有关家庭成员的词组组内互提 群学小组长领读第一部分和第二部分学员跟读纠正发音 X k B 1 第一关我为自己打 合作交流 任务一 组内互学课文能按照图片说出大致内容 满分 10 分 第二关 c o m 任务二 运用句型 Who is 第二关组长为我打 课堂提升 1 两人一组练习