知识整理：小学语文教案写范文

小学语文教案写范文小学数学的课堂现状是周课时较少，授课班级较多，学生人数较大，每学期教学容量较多，在此情况下，要想使英语课堂像磁石一般牢牢地吸引学生，就需要充分设计好每一节课的课件。一、小学语文教案设计的主要方法· 教学开始前：分析教学原因；确定教学目标；设计教学过程；通读调整规范· 教学过程中：及时根据动态应变教学方法· 教学结束后：总结修订二、小学语文教案模式具体包含下列十项：1．课题（说明本课名称）2．教学目的（说明本课所应完成的课堂任务）3．课型（说明属新授课，还是复习课）4．课时（说明属第几课时）5．教具（说明辅助教学方法使用的软件）6．教学重点（说明本课所需要缓解的关键性问题）7．教学难点（说明本课的学习时易造成困难和障碍的知识点）8．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法流程）9．作业处理（说明如何布置书面或口头作业）10．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）在教案书写过程中，教学过程是关键，它包含下列几个步骤：（一）导入新课1．设计应新颖活泼，精当概括。2．怎样进行导入，复习那些内容？3．提问这些学生，需用多少时间等。（二）讲授新课1．针对不同教学内容，选择不同的教学方法。

2．怎样提出疑问，如何逐渐启发、诱导？3．教师如何教学生怎样学？详细方法安排，需用时间。（三）巩固练习1．练习设计独特，有层次、有宽度、有强度。2．怎样进行训练小学英语备课教案范文， 需要多少时间？（四）归纳总结1．教师应鼓励学员进行归纳。2．需用多少时间？（五）作业安排1．布置那些内容，要考量知识拓展性、能力性，最好实行分层化作业。2．需不需要提示或解释？（六）课后反思· 教学目标是否达到？· 教学过程能否合理？· 教学效果是否理想？· 教案中有什么成功之处？· 教案还存在这些不足？· 以后的教案如何设计？三、小学语文教案备课模式备学情━━备教材━━备预习环节━━备展示、巩固环节━━备反馈环节━━备时间分配━━教学反思1、备学情课堂教学总是面对具体的教师进行，只有真正认识学生，了解学生之间存在的共性与异性, 我们能够有的放矢的进行备课、上课。2、备教材（1）.备学习内容：在研读课本的基础上按照教学大纲的规定对课本进行深入的思索，仔细的斟酌小学英语备课教案范文，把握本课的知识点、提炼出重难点，同时，将要延伸的知识跟拓宽的内容应做到心中有数。（2）.备学习目标：根据教学大纲的规定及教师特点确定出本节课学习要完成的任务，如基础知识、重点难点、拓展的内容、学生个人的...