中班折纸百合花反思

中班折纸百合花反思

百合花形态优美，清新脱俗，是生活中更常用的一种花朵。以下是小编为你们整理的中班折纸百合花反思，希望可给到你们！

中班折纸百合花反思

本次活动是一次剪纸活动，活动的重点是学习三角折剪的方式进行剪纸。活动过程中，有很多幼儿没有掌握折的方式，还有些幼儿不会画百合花的形态，出现了一些弊端，因此整节课出来，大部分幼儿都还没有学会如何做百合花，最后，只有部分几个能力强的幼儿完成了作品。分析原因：课上我的讲解不够完善、没有很好地使幼儿理解折纸百合花教案格式，此外，由于第一次接触三角折剪折纸百合花教案格式，比较陌生，因此，在区角活动中还需再次对幼儿进行针对性的指导。

拓展阅读：中班折纸百合花教案

设计意图：

百合花形态优美，清新脱俗，是生活中更常用的一种花朵。上学期幼儿已掌握了对边折剪，这学期是在幼儿已有经验的基础上，提升剪纸技能，学习用三角折剪的方式进行剪纸。为了提高儿童的技能，我选用了形态非常简洁的百合花作为本次活动的主题，设计了本次大班剪纸活动《百合花》，希望借助活动的举办，能使幼儿学会三角折剪的技巧，感受剪纸的成就感。

活动目标：

1．初步学习三角折剪的方式进行剪纸。

2．能在未折好的纸上画下百合花的一半图案，并剪下图形。

2．提高动手能力，感受剪纸活动的乐趣。

活动重点：

初步学习三角折剪的方式进行剪纸。

活动难点：

能在已折好的纸上画下百合花的一半图案，并剪下图形。

活动准备：

各种百合花的照片、正方形手工纸、范作、剪刀、铅笔、自制的方法图。

活动过程：

一、欣赏各种各样的百合花

1．小朋友，你喜欢百合花吗？你见到的百合花是哪个样子的？是哪些颜色的？

2．出示各种形状的百合花图片，引导幼儿观察、了解百合花的形态跟色彩。

3．图片里的百合花长的哪些样子？是哪个颜色的呀？

4．教师小结：百合花的色彩有各种各样的，有白百合、粉红色的百合花、红色的`百合花、黄色的百合花等。

5．今天我们班要开一个百合花店，你们愿意用彩纸来为花店来做一些百合花吗？

二、欣赏范作，初步知道三角折剪

1．出示教师未剪好的百合花，你们看，它跟我们今天见到的百合花有哪些不一样？是如何做起来的？

2．教师介绍操作材料，讲解制作方法。

3．教师示范三角折剪的技巧，边示范边出示步骤图，引导幼儿了解三角折剪的方式。

4．教师示范在折好的纸上画下百合花的纹样并剪下图形，引导幼儿了解百合花的形态。

三、幼儿操作

1．教师提操作规定：提醒幼儿不乱扔废纸，将剪下的废纸扔进垃圾桶。

2．幼儿操作，教师观察指导。

3．帮助有困难的幼儿进行制作。

4．指导幼儿三角折剪的方式：先把纸对折，然后沿着中点，将纸的两侧依次朝里折，折出来时应确保两边重合。

四、展示与评价

1．引导幼儿将剪好的百合花布置在黑板上，互相欣赏与评价。

2．小朋友，看到这么多的百合花，你心中感到怎么样？我们的花店可以开张咯！

3．请部分幼儿进行评判，说一说自己偏爱哪一朵百合花，为什么。

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