干货收藏：《植物妈妈有办法》的教案参考

《植物妈妈有办法》的教案参考模板

第一课时

教学内容：整体认知课文，学习课本生字

教学设计：

一、 引入课题

同学们植物妈妈有办法表格式教案，秋天是美丽的，秋天的色调是华丽绚烂的，秋天的韵味是优雅独特的，在夏季更有许多奇特的自然现象，你们明白吗?今天我们来认识一下植物妈妈在夏天如何送出自己儿子的。板书课题。

二、 自由读课文，讨论思考：

1、植物妈妈有什么方法送出自己的小孩?思考讨论后填表。

植物妈妈有方法 2、同桌交流学习课本生字、新词。

教学方法同前略

三、 熟读课文

四、 布置作业

1、 认读书写课文生生字。

2、 收集关于动物传播种子的方法的`资料。

(教给学员收集资料的方式：查阅书籍工具书、通过互联网、问懂得相关常识的人)

3、 熟读课文。

第二课时

教学内容：课文理解赏析诵读

教学设计：

一、 复习检查

1、 听写生字词

2、 抽生读以及背诵课文

3、 课文告诉了我们动物妈妈有什么办法?

二、 进行新课

1、 找一找诗歌的哪几节为我们介绍了植物**的办法?

2、 齐读第二节。读懂了些什么?展示画片，学生认知蒲公英的形状。指导学生朗读。

重点理解：降落伞在这里的含义?用“只要……就……”说一句话。

3、 自由读课本第三节、第四节。读懂了些什么?还有什么地方不明白，提起来，全班交流议论。指导教师朗读。

4、 课文第一节和第五节分别写的是哪个?这两节后告诉我们哪个道理?

三、 拓展升华

通过资料搜集植物妈妈有办法表格式教案，你还了解其它动物是如何送出自己的小孩的?四人小组交流后，在全班交流。

四、 指导背诵课文。

五、 作业布置

1、 背诵课文

2、 举办一次以“有趣的自然”为主题的活动，学生作好资料的搜集准备。

附：板书设计

植物妈妈有办法 …… …… …… …… 植物**的方法这些诸多……

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