教案格式字体大小要求

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 教案格式字体大小要求康桥双语 行头的中文康桥名称用小二号字、宋体、加粗、居中。 下面的周计划或班级活动计划等用三号字、宋体、加粗、居中。 班级、教师、年月日用小四号字，宋体、行距为1.5 页面修改：页边距为上：1.5厘米，下：1.5 米，左：2.0厘米，右：1.8 厘米。 4、正文：每段空两格、宋体、小四号字间距为固定 值、20 5、页面修改：页边距为上：1.5厘米教案格式要求，下：1.5 厘米， 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 左：2.0厘米，右：1.8 厘米。 英文Cambridge Bilingual Kindergarten，第二行写康桥双语幼儿园，靠右边、加粗、 四号字、宋体。 3、标题后面写上康桥双语幼儿园XXX 四号字 5、页面修改：页边距为上：1.5厘米，下：1.5 厘米， 左：2.0 厘米，右：1.8 厘米。 教师职称：精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 教学方法：课堂讲授，启发式教学，课堂讨论，案例教学，研究性教学，当堂测试，提问式教学，课程论文，课 程设计，学生主讲，师生互动?。

选择其中几项，或补充其 它原则。 教学方法：多媒体教学，传统讲授，网络教学，远程教学，VCD，录相，?选择其中几项，或补充其他形式。 考核方法：闭卷考试，开卷考试，课程论文，课程设精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 学生创新精神与实践能力的培养方式：如何提升学员分析问题、解决难题的素养，如何培养教师的动手能力、写 作素质、表达能力，如何提升学生缓解实际问题的素质，如 何改善学生的沟通能力?。 其它规定：严格考勤，注重教师教学表现及课堂参与状况，当堂测试，课下作业，调研报千等占学生成绩的较大 比率，?选择其中几项，或补充其他规定。 第一章经济学中的稀缺性问题 教学时数：4学时 教学目的与规定：要求学生认识?，掌握?，达到?，能应用?，能缓解? 教学重点：什么理论，什么概念，什 么原理教案格式要求，理论的应用，解决实际问题的方式? 教学难点：如何讲清理论，如何将理论应用于实践，如何解决实践问题? 本章主要阅读文献资料： 著：《J斯蒂格利茨的经济学原理导读》，北京大学出版社，2003 第一节稀缺性的特点与普遍性 一、何为稀缺性？精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 教案装订、具体编撰方式及文内字体字号大小不限，但要以整洁美观为方法。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创