最新版：PEP人教版2018年六年级英语上册全册导学案

PEP 人教版 8 2018 年六年级英语上册全册导学案 Unit 1 How can I get there? 复习导学案 Period 1 时 间 学 习 目 标 (1)听懂、会说、正确读写短语：hospital, cinema, post office, bookstore , science museum。 (2)能恰当询问某地并提问：Where is the library? It’s near the post office.” 学习重点 (1)听懂、会说、正确读写短语：hospital, cinema, post office, bookstore , science museum。 学习难点 能恰当询问某地并提问：Where is the library? It’s near the post office.”(本节学习重难点) 学习方法 自主学习 合作探究 小组交流 导 与 学 设 计 自 主 学 习 活 动 设 计 师 导 设 计 学习指导（Learning guide） 1.自主学习词汇跟单词 hospital, cinema, post office, bookstore , science museum（试读，试翻译2014新pep六年级上册英语第二单元导学案表格式，可以通过词汇表） 2. 听懂、会说、正确读写上面的词组和词汇(自己可独立背会并默写)。

3.根据本节学习至的知识，独立完成导学案。（在自学过程中注意记录自己解决不了的难题，以便跟别人合作交流） 自主学习（Self-learning） 1. 你可恰当读出下面的词组和词汇吗？你可恰当翻译他们的英语含义吗？来试试吧！（自学，可通过单词表） hospital ()cinema ()post office ()bookstore ()science museum () 2. 你可流利读出下面的语句吗？你明白他们的英语含义吗？ Where is the library? It’s near the post office. 合作探究(Group work) (小组内探讨交流展示，组员推荐三人在全班展示。) 1.全班解决疑难问题。自荐领读短语。 2.你可恰当读出上面的短语吗？大声读帮你的同事听吧！听谁的发音更正确（小组长领读，组内自由读背）。 2.你可用英文写成以下的语句吗？ (1)打扰了，请问图书馆在那里？ _____________________________________________________ (2)它与邮局相邻。 ____________________________________________________ 小组展示(Group show) 对合作研究中的两个问题进行展示。

课堂小结(Summary) 这节课我学会了___________________________________ 巩固延伸(Consolidation and extension) library,post office,park,zoo,hospital,cinema, bookstore 将提供的词组填入方格2014新pep六年级上册英语第二单元导学案表格式，同桌两人进行提问练习。例：Where’s the_________?It’s in front of_____________. Where’s the_________?It’s behind/near/next to_____________. 课堂检测(Test)一.看图写单词。 ———— ——...