工作总结：说课稿格式相关文档

说课稿模板

关于的说课稿

各位同学你们好!今天我要为你们讲的课题是

首先,我对本节教材进行一些探讨:

一、教材分析（说教材）：

1.教材所处的地位跟作用：

本节内容在全书和章节中的作用是：《 》是 中数学课本第 册第 章第 节内容。在此之前学生已学习了基础，这为过渡至本节的学习起着铺垫作用。本节内容是在 中，占据 的地位。以及为其它学科跟未来的学习打下基础。

2.教育教学目标：

根据上述教材分析，考虑到学生已有的思维结构心理特征讲课稿格式，制定如下教学目标：

（1）知识目标：

（2）能力目标：通过教学初步培养教师预测问题，解决实际问题，读图分析，收集处理信息，团结协作，语言表达能力并且借助师生双边活动，初步培养学员利用知识的素养，培养教师开展理论联系实际的能力，

（3）情感目标：通过 的课堂引导学员从现实的生活历程与感受出发，激发学生学习兴趣。

3.重点，难点以及确认按照：

本着课程标准，在通读教材基础上讲课稿格式，我建立了如下的教学重点、难点

重点：通过突出重点

难点：通过突破难点

关键：

下面，为了讲清重难上点，使学生可超过本节课设定的目标，再从教法和学法上阐述：

二、教学策略（说教法）

1.教学手段：

如何突出重点，突破瓶颈，从而推动教学目标。在教学过程中拟计划进行如下操作：教学方法。基于本节课的特征： 应注重运用的教学方法。