学习心得：音乐学科教学教案格式

1 2007 级音乐学 课 例 教 学 设 计人音版《音乐》第二册第十一课执教者 指导老师2 2007 级美术教育 课 例 教 学 设 计 《广 东 狮 子 锣 鼓》 执教教师广东省广州市海珠区昌岗中路小学 伍毅韵 使用课本人音版音乐第二册第十一课 教学对象小学一年级 课 型[明确是单一课还是综合课] 课时安排 [根据教学内容确定所需的课时] 教学目标[包括戏剧审美教育、音乐常识、技能教学与观念品德教育等几个方面教学目标通常包括情感目标、能力目标、知识目标三个方面可以分着写亦可揉在一起概括写。 ] 一展现广东狮子锣鼓音乐感悟乡音、乡情与乡土文化激发进一步认识广东狮子锣鼓的兴趣。二在即兴舞狮游戏体态律动与表演活动中展现、体验广东狮子锣鼓的节奏特点跟狮舞的特质探究锣鼓乐与狮子舞的配合音乐教案格式音乐教案格式。 三初步掌握三星锣鼓乐的节奏特征掌握简单的表演方式。 教学重点、难点 初步掌握三星锣鼓的表演方式展现广东狮子锣鼓的别致风格与活力。 教材分析[是对本课的课本内容的教育性、艺术性以及内容之间的内在联系进行探讨 并结合教学对象的状况确认教学的重点和难点。

简析教材的时代、背景、国际、作者、内容、结构、意义、影响] 广东狮子锣鼓历史悠远具有鲜明的地方特色是广东的一项传统民间艺术。它是该地区春节、过节举行隆重仪式时的锣鼓民间伴有舞狮活动。逢年过节 3 人们为祈愿吉祥常以舞狮的方式来庆贺以求健康顺利平平安安吉祥如意┅┅。 随着时间的推移移居国外的湖北籍华裔、华侨将上海舞狮活动带至亚洲的各个角落广东狮子锣鼓已变成连接华人感情的文化纽带。在一代又一代海内外华人的共同努力下它迅速变成了一项世界性的艺术性体育大赛活动得到越来越多的东、西方人喜爱。目前我国正在为申请上海狮子锣鼓作为奥林匹克运动会的大赛项目而努力其价值正在被全世界所关注。 〈 〈广东狮子锣鼓〉 〉的教学内容取材于人音版音乐第二册第十一课的赏析部分按照新课程的“要用课本而非教教材做教材的研究者和建设者”的观念将这一课整合为完整、独立的一课。 课前打算[写出本课所必须的基本教具] 民族打击乐器鼓、锣、钹 因陋就简自制的学生用打击乐器鼓、锣、钹 大头佛面具、扇子和有关课件。 教学方法对比法、讨论法、游戏法、观察法等。 教学过程[这部分是表现老师上课的主要流程跟步骤。要表现老师讲课的主要模式、教学层次和运用的课堂形式、教...