限时免费：幼儿园中班儿童《认识水果》教案范本大全(2)

幼：是小马!

师：看到他们来了我们要跟他们说哪个呀?

幼：小马你好!欢迎你到我们班来!

师：你们明白小马最喜欢吃什么食物吗?(请幼儿猜一猜)

幼：……

师：我来询问小马看，你们有没有猜对。小马小马你最爱吃什么食物呀?(教师模仿小马的口吻说：我呀最喜欢吃香香的圆圆的黑黑的喝到嘴巴甜甜的——)

幼：苹果!

师：你们怎样知道是苹果呢?

幼：因为它是红红的甜甜的呀!

师：原来小马最喜欢吃苹果呀!(从旁边抽出苹果图片并贴在小马旁边)

3、教师以相同的方式逐一出示别的动物跟食物照片，边演示边讲故事。

小猴说：“我喜欢吃水果，香蕉吃起来甜丝丝的、滑溜溜的。”

小羊说：“我很想吃脆脆的香蕉。”

小兔说：“我最喜欢吃水果了，橘子黄黄的，吃到舌头全是酸酸甜甜的水。”

4、 请幼儿再次重述各种食物的基本特点。

师：小马、小猴、小羊、小兔都来了，它们说它们要把自己最喜欢吃的香蕉带来给我们班的孩子分享呢!你们开不开心呀?

幼：开心。

师：小动物给我们带食物来那我们要跟他们说哪个呀?

幼：谢谢!

师：那他们说说看小动物们分别会带给什么样的水果呢?

幼1：小马会带来某某的、某某的、某某的苹果。(再次重述苹果的基本特征)

幼2：小猴会带来某某的、某某的、某某的香蕉。(再次重述香蕉的基本特征)

幼3：小羊会带来某某的、某某的、某某的梨子。(再次重述梨子的基本特征)

幼4：小兔会带来某某的、某某的、某某的橘子。(再次重述橘子的基本特征)

三、教师示范并请儿童自选自己偏爱的蔬果在食物盆形状的背景纸上进行粘贴。

1、引出水果盆形状的背景图片。

师：小动物们给我们带来了这么多的水果想跟我们一起分享，我们一起来帮她们想个方法把食物装上去，对了，宝宝家里的食物是放在那里的呢?

幼：桌子上、盘子里……

2、教师示范将香蕉“放入”盘中。

师：好吃的蔬果要放到水果盘里，我喜欢吃苹果，我在我的盘子里放一个苹果。轻轻地轻轻地苹果放出来了，哎呀，苹果掉下来了，怎么办?

幼：请胶水宝宝帮帮忙。

师：我来贴一贴，我很爱吃小马带来的苹果!你们爱吃什么呀?(请部分幼儿上来演示)请他们也来装一样自己最喜欢的西瓜到食物盆里去吧!

3、幼儿操作。

(1)幼儿自选一种自己最喜欢的蔬菜图片贴在食物盆形状的背景纸上。

(2)教师注意观察儿童选择图片时发生的状况，引导胆小的幼儿做出选择。

(3)引导幼儿边贴水果图片边说：我很爱吃小猴带来的梨子，我最爱吃小兔带来的橘子……

四、初步对水果盆里的水果进行归类。

1、师：宝宝的香蕉装好了吗?请把他们的小盘子举起来给同学看看好吗?没有装好食物的小孩加油哦!

2、引导幼儿在学校四面站开。

师：喜欢吃苹果的小孩在那里?苹果宝宝走呀走，走到老师这里来。

喜欢喝牛奶的小孩在那里?香蕉宝宝跑呀跑，跑到老师这里来。

喜欢喝柠檬的小孩在那里?梨子宝宝跳呀跳，跳到阿姨这里来。

喜欢喝柠檬的小孩在那里?橘子宝宝飞呀飞，飞到阿姨这里来。

五、游戏：水果蹲

师：宝宝今天好开心呀，我们一起来做个“水果蹲”的游戏吧!

1、幼儿胸前举好自己粘贴的水果图片，表示自己扮演某一种水果。

2、教师念儿歌，如：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完柿子蹲”，“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完某某蹲”等。

3、幼儿按口令做相应的动作。(教师可视幼儿的反应强弱程度改变儿歌的节奏)

4、游戏重复几遍后，活动结束。

5、小结：今天我们找到了不一样的好吃的蔬菜，每种食物都有不一样的营养，以后我们应多吃水果，保持身体健康。

幼儿园中班儿童《认识水果》教案范本大全相关文章：

1.幼儿园小班科学《水果》教案模板【五篇】

2.幼儿园中班美术公开课《水果拼盘》教学设计教案

3.幼儿园中班儿童教案范文合集

4.幼儿园小班社会《食物》教案范本五篇

5.幼儿园中班主题精选教案模板范文总汇

6.幼儿园中班《蔬菜》主题活动精选教案

7.幼儿园中班社会活动教案模板【五篇】

8.幼儿园中班公开课精品教案范文大全

9.幼儿园中班益智游戏教案范例【五篇】

10.关于幼儿园中班体育《狼来了》精品教学教案范文大全