知识整理：初中物理课堂论文-初中化学教学论文

一 : 初中物理教学论文

初中物理课堂论文

初中生物教学之略谈

一、 在实验方面；生物学是一门实验性很强的学科，在实验教学过程中，我们应借助营造多种情景，培养师生的各类能力，并养成严谨、科学的实验态度。例如; 七年级的教师的第一个实验《观察植物细胞》，本实验是学生非常感兴趣的话题，但是，对于怎样观察仍觉得十分困惑，所以学生应创设恰当的情境来鼓励教师明确用显微镜观察物理细胞，而要想在显微镜下观察得到细胞，材料需要薄而透明，要达到薄而透明，又必须对观察的材料进行处理，制成玻片标本能够观察。以此同时初中生物教案怎么写，临时装片的制作既是本课的重点，因此，我们同学可以将书本上洋葱磷片叶临时装片的制作过程进行推导和小结，以便学生无法理解，我们可以将整个制作过程总结为：擦、滴、撕、展、盖、染，这样，学生应对实验台上的各类工具就不会感到无从下手。同时，教师应进行正确的引导，并激励学生大胆而又细致的进行试验尝试操作，对于不完善的操作，教师应进行耐心的指导。培养教师的动手能力或者严谨的科学态度；同时本试验是学生第一次通过显微镜观察动物细胞，使用显微镜学生十分积极，在此，我们一定要引导学生正确使用显微镜，例如：调节长短准焦螺旋要用手指进行，转动转换器不能搬着物镜进行。观察到

细胞然后老师就要立即引导学员分析细胞的外形特征，在此，细胞的结构既是本实验的另一重点，教师鼓励学员观察显微镜下的多种细胞结构初中生物教案怎么写，通过非常和预测，了解动物细胞的基本结构，按从外至内的顺序包含：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。并指导教师正确绘图，培养学员的绘图技能，例如：绘图要确保图形的真实性，在一张纸上图形要位于左上角，阴暗部分没法用铅笔尖来点而不能涂等。最后，总结自己在实验中顺利的心得和失利的教训，培养学员归纳整合的素养以超过做实验的目的。

二、 在常识方面；对于知识点的课堂，有很多内容是非常写实的。如果平铺直叙地进行讲解，学生会感觉枯燥无味，所以在课堂过程中学生应适度创设情景，并且尽量贴近学生的生活，使学生借助分析生活中的一些小常识，了解其中的生物学道理。例如；在讨论“物质是由分子组成的，分子是不断运动的”这个知识点时，我们可以运用多媒体演示将一滴红墨水滴入温水中，清水逐渐变黑的过程，直接在课堂上演示糖溶解在水中的实验，就可以理解物质是由分子构成的，分子处在不断的运动之中，同时多举生活中的事例来表明，化难为简；“兴趣是教师最好的同学”，在课堂过程中我们可以运用类比的方式，如：将细胞膜比作蚊帐，对身体有益的空气无法进来，而对身体有害的蚊子却不能进来，使学生认识细胞膜能控制物质进出，怎样控制，控制了哪些物

质，同时也促使了学员的学习兴趣；运用多种教学方法组织课堂。例如，“细胞质中有能量转换器”这部分内容，我们可以运用课本中的照片资料，运用类比、推理的方式，如：将细胞看成汽车的话，线粒体就相当于汽车的发电机。这样才能通俗地理解细胞通过叶绿体和线粒体实现了能量的转化，使抽象的问题具体化。

在感情态度与价值观方面; 我们对教学的设计应重视培养学生的观察能力，对难题的剖析及融合能力，充分激发学生学习的积极性、主动性，要让大部分学生都可与朋友合作分析、畅所欲言，充分发表自己的看法，对不同的见解勇于抨击，例如；我们在《开花和结果》的教学中，我们可以借助“开花”的录像短片和照片，欣赏描写花的词句，观察“花的结构’等活动，不仅训练学员团结协作精神、表达交流的素养，还拓宽学生的认知、技能，培养其爱护花草，热爱大自然的心灵。重视运用多种评价方法，促进学员在常识与技能、过程与技巧、情感态度与价值观方面的评判，为学生产生正确的世界观，人生观和价值观打下良好的基础。生物学是一门实践性很强的学科，在学习过程中有很多学生是十分积极主动的，如：一些对生物学有非常兴趣跟爱好的教师，我们同学就必须在以前参加活动跟教学互动的过程中引导和帮助人们，使它们在引导和帮助下发展自己的兴趣，从而逐步调动人们对生物学知识的不断探索。

二 : 急求论文！！！初中物理课堂论文。约3100字。论文格式：题目——

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初中物理课堂论文。约3100字。论文格式：题目——内容摘要(200~300字)--关键词（3~5个）——正文。如有引用内容请注明出处。

参考题目如下（也能另选题目）：

1、综述初中教学评价原则、内容、方法；

2、初中物理课堂教学即时评价以及应用

3、走出即时评价的要点

4、初中物理新课程下的作业设计与评价探索

5、新课程下化学作业方式的优化初探

6、我是这种进行大学物理作业评价的

7、初中物理新课程中的成长记录袋应用例谈

8、浅谈生物新课程中应用成长记录袋的利与弊

9、综述初中物理学习中表现性评价的涵义、类型、作用跟特征

10、生物学新课程下的考试评价改革与构建

搜索结果如： 跨库检索 249 中国期刊全文数据库 219 中国博士学位论文全文数据库 0 中国优秀硕士学位论文全文数据库 25 中国重要会议论文全文数据库 3 中国重要报纸全文数据库 2 【跨库检索】 检索结果显示如下： 249 共有记录249条 上页 下页 序号 文献标题 文献来源 年期 来源数据库 1 初中物理创新教学三法 教育革新 2007/04 中国期刊全文数据库 2 浅谈实施初中物理探究性实验教学的必要性和可能性 科学教育 2006/05 中国期刊全文数据库 3 初中物理双语教学中单词的学习 科学教育 2006/05 中国期刊全文数据库 4 浅谈初中物理试验教学中观察能力的培育 科学教育 2007/04 中国期刊全文数据库 5 初中物理实验教学中学生学习兴趣的激发与培育 临沧师范高等专科学校学报 2007/01 中国期刊全文数据库 6 如何在高中物理课堂中激发师生学习兴趣 中国乡村教育 2007/06 中国期刊全文数据库 7 初中物理实验课课堂初探 新课程(教育学术版) 2007/06 中国期刊全文数据库 8 浅析初中物理课堂中的探究性学习 新课程(初中版) 2007/08 中国期刊全文数据库 9 浅谈初中物理比较法教学 成功(教育) 2007/07 中国期刊全文数据库 10 浅谈如何在初中物理课堂中进行变革教育 南方论刊 2007/S1 中国杂志全文数据库 共有记录249条 上页 下页 您可以去以下网站找资料，然后回答索取全文：★ 是个收费网站，而且更贵！！！！但是你可以去哪儿查资料之后问我要全文，因为CNKI的资料最全。当然你在任何论文网站或数据库下载全文遇到收费时，都可以向我寻找帮助（收费的市场报告我搞不到哦~）！中国知网 ，你出来输入关键词，搜索一下就有了索取全文详见

三 : 初中物理教学论文

初中物理课堂论文

初中生物教学之略谈

一、 在实验方面；生物学是一门实验性很强的学科，在实验教学过程中，我们应借助营造多种情景，培养师生的各类能力，并养成严谨、科学的实验态度。[]例如; 七年级的教师的第一个实验《观察植物细胞》，本实验是学生非常感兴趣的话题，但是，对于怎样观察仍觉得十分困惑，所以学生应创设恰当的情境来鼓励教师明确用显微镜观察物理细胞，而要想在显微镜下观察得到细胞，材料需要薄而透明，要达到薄而透明，又必须对观察的材料进行处理，制成玻片标本能够观察。以此同时，临时装片的制作既是本课的重点，因此，我们同学可以将书本上洋葱磷片叶临时装片的制作过程进行推导和小结，以便学生无法理解，我们可以将整个制作过程总结为：擦、滴、撕、展、盖、染，这样，学生应对实验台上的各类工具就不会感到无从下手。同时，教师应进行正确的引导，并激励学生大胆而又细致的进行试验尝试操作，对于不完善的操作，教师应进行耐心的指导。培养教师的动手能力或者严谨的科学态度；同时本试验是学生第一次通过显微镜观察动物细胞，使用显微镜学生十分积极，在此，我们一定要引导学生正确使用显微镜，例如：调节长短准焦螺旋要用手指进行，转动转换器不能搬着物镜进行。观察到

初中物理课堂论文 初中化学教学论文

细胞然后老师就要立即引导学员分析细胞的外形特征，在此，细胞的结构既是本实验的另一重点，教师鼓励学员观察显微镜下的多种细胞结构，通过非常和预测，了解动物细胞的基本结构，按从外至内的顺序包含：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。（）并指导教师正确绘图，培养学员的绘图技能，例如：绘图要确保图形的真实性，在一张纸上图形要位于左上角，阴暗部分没法用铅笔尖来点而不能涂等。最后，总结自己在实验中顺利的心得和失利的教训，培养学员归纳整合的素养以超过做实验的目的。

二、 在常识方面；对于知识点的课堂，有很多内容是非常写实的。如果平铺直叙地进行讲解，学生会感觉枯燥无味，所以在课堂过程中学生应适度创设情景，并且尽量贴近学生的生活，使学生借助分析生活中的一些小常识，了解其中的生物学道理。例如；在讨论“物质是由分子组成的，分子是不断运动的”这个知识点时，我们可以运用多媒体演示将一滴红墨水滴入温水中，清水逐渐变黑的过程，直接在课堂上演示糖溶解在水中的实验，就可以理解物质是由分子构成的，分子处在不断的运动之中，同时多举生活中的事例来表明，化难为简；“兴趣是教师最好的同学”，在课堂过程中我们可以运用类比的方式，如：将细胞膜比作蚊帐，对身体有益的空气无法进来，而对身体有害的蚊子却不能进来，使学生认识细胞膜能控制物质进出，怎样控制，控制了哪些物

初中物理课堂论文 初中化学教学论文

质，同时也促使了学员的学习兴趣；运用多种教学方法组织课堂。（］例如，“细胞质中有能量转换器”这部分内容，我们可以运用课本中的照片资料，运用类比、推理的方式，如：将细胞看成汽车的话，线粒体就相当于汽车的发电机。这样才能通俗地理解细胞通过叶绿体和线粒体实现了能量的转化，使抽象的问题具体化。

在感情态度与价值观方面; 我们对教学的设计应重视培养学生的观察能力，对难题的剖析及融合能力，充分激发学生学习的积极性、主动性，要让大部分学生都可与朋友合作分析、畅所欲言，充分发表自己的看法，对不同的见解勇于抨击，例如；我们在《开花和结果》的教学中，我们可以借助“开花”的录像短片和照片，欣赏描写花的词句，观察“花的结构’等活动，不仅训练学员团结协作精神、表达交流的素养，还拓宽学生的认知、技能，培养其爱护花草，热爱大自然的心灵。重视运用多种评价方法，促进学员在常识与技能、过程与技巧、情感态度与价值观方面的评判，为学生产生正确的世界观，人生观和价值观打下良好的基础。生物学是一门实践性很强的学科，在学习过程中有很多学生是十分积极主动的，如：一些对生物学有非常兴趣跟爱好的教师，我们同学就必须在以前参加活动跟教学互动的过程中引导和帮助人们，使它们在引导和帮助下发展自己的兴趣，从而逐步调动人们对生物学知识的不断探索。

四 : 初中物理课堂论文7篇

本文标题：初中物理课堂论文-初中化学教学论文