幼儿园嫦娥奔月教案？大班嫦娥奔月教案？嫦娥奔月教案(2)

课题 10 嫦娥奔月 备课日期   教学目标 1、 正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、 会9个生字，绿线中的7个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、 理解课文内容，感知课文的叙述顺序。 4、 借助课文具体的语言材料，感受课文的意境美，学习嫦娥心地善良、为民造福的品质。

《嫦娥奔月》

《嫦娥奔月》 作者：宗阳春 发表时间：2004-4-29 阅读次数：181 教学要求：1、确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、会9个生字，绿线中的7个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，能给课文分段，并归纳段落大意。4、借助课文具体的语言材料，感受课文的意境...

《嫦娥奔月》教学设计

教学目标 ：借助课文具体的语言材料，领略课文的意境美，感受嫦娥的心地善良、舍己为民的品质教学重点：感情朗读，充分感悟教学准备：投影教学过程 ：一、教师导语 ：人们常说，美的力量是永恒的。“嫦娥奔月”的故事从远古一路走来，尽管一走就是数千年，可人们还是由衷地喜欢它，一辈辈地传诵着，就因为故事中蕴藏着动

《嫦娥奔月》教学设计

教学要求：1、确、流利、有感情地朗读课文，复述课文，读书莫放拦路虎教案。2、会9个生字，绿线中的7个生字只识不写，中班嫦娥奔月教案反思，。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，能给课文分段，并归纳段落大意。4、借助课文具体的语言材料，感受课文的意境美，学习嫦娥心地善良、为民造福的品质。教学重点： 有感情地朗读课文，感悟课文内容。教学难点 ：

5《嫦娥奔月》

教学要求： 1、确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、会9个生字，绿线中的7个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容，能给课文分段，并归纳段落大意。 4、借助课文具体的语言材料，感受课文的意境美，学习嫦娥心地善良、为民造福的品质。 教学重点： 有感情地朗读课文，感悟课文内容。

中秋传说——嫦娥奔月

相传远古时候有一年天上出现了十个太阳，...

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