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思考总结:个人学期末总结怎么写

2020-10-02 22:14 网络整理 教案网

个人学期末总结怎么写

教师也好,学生也好,期末了,也必须对自己进总结,下面是小编为你们收集整理的个人学期末总结,仅供参考。

个人学期末总结怎么写

【个人学期末总结一】

时间总是在不经意间流逝过去当你追赶时间的时侯,你才会认为时间过得马上,而当你等待时间的时侯,你才会认为时间最艰难,学期末个人工作小结。不经意间又进入了生命的另一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是令人抱怨时间的飞逝。可是仔细品味,却也发现自己竟也成熟了许多。望着逐渐蜕变的孩子们,从它们身上使我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声。这半年的集体、游戏生活让孩子们学会了许多在各方面也都有巨大的进步。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结:

今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是快乐。这份欢乐是父母带来我的,我爱女儿,孩子们也爱我。也由于有爱而满心欢喜,也由于有爱让我深入每个孩子的灵魂,让我与儿子的心融汇在一起,这让我对班中的每个孩子也有了最深地知道。的确,虽然有时也会因父母的淘气而指责,因它们的不听话而失态。因为工作的繁忙而觉得累,但是由此在心里常常激起一种强烈的责任:我是同学,我要帮那些寻梦的小孩引路,在它们心里写一本最美的书。这强烈的观念不断激励我以真心去拥抱每一个孩子。我想,只要我们用自己的“心”认真地去爱,那么我们的小孩将是很棒的。

在工作中,我一如既往地严格要求自己,积极参与园内各项活动,并仔细做好记录。做到不迟到、不请假,努力用幼儿教师职业的最高标准来规定自己,全心全意地做好教育教学工作,工作小结《学期末个人工作总结》。

在教育教学方面从本班幼儿的实际状况出发,了解幼儿原有的常识技能的品质,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新常识可能遭遇的困难,并采用相应的举措,精心安排好每日计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正作为学习的主人。在课前的教具准备应充分、内容要丰富、生动、新颖,并带有较强的操作性,在教态上具备儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让儿童学会在游戏中去寻求问题,并缓解问题。关注全体儿童,注重个别教育,使其维持相对稳定性,同时促使幼儿的心灵,使幼儿造成愉快的心态,创造良好的课堂气氛。

在常规教育方面:1)礼貌:先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动搭话。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养儿童作为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与对方交往。2)课堂活动纪律:从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要恰当引导儿童教学上的坐姿、培养良好的教学常规;不许随便下位、回答疑问时应举手、并学会宽容别人,安静地聆听对方的讲话,养成不随意打乱对方的讲话。3)卫生习惯:每天保持幼儿户外体育活动时间,带领儿童认真抓好各项体育活动、锻炼身体。在每天计划活动中,根据幼儿的状况情况,合理设计好每周的室外体育活动内容跟运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并可主动的在餐前、餐后洗手,餐后可主动漱口、擦屁股,能有条理地打扫餐具、睡前整理自己的衣物。

在安全方面:安全工作是很重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了使父母安心,让儿童可在一个安全的环境中生活、成长,我做到了下面几点:1、教给了儿童一些安全常识,强化了儿童的安全观念跟自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高空往下跳,不乱爬高处,不喝生人的东西,不和生人走,发生危险时,会大声呼救。2、加强一日活动各个环节的管控,加强幼儿日常生活的管控,做到了人到心到,谨防意外事故的出现。3、做好交接班工作,认真核对交班内容

在家长工作方面,本学期我利用电话访问、家长会及家访的方式,经常与父母进行交谈交流教案课后小结怎么写,也借助早、晚家长接送小孩之时进行随机谈话。不仅使父母立即知道儿子在园的体现,也为我们进一步认识和把握幼儿现状并有针对性的进行迅速教育提供了有利的前提。

【个人学期末总结二】

这学期,我担任的是七年级的语文课堂工作。一学期来能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后补习工作,形成非常完整的常识结构,严格规定学生,尊重教师,使学员学有所得,从而不断提高自己的教学水准和观念觉悟,并成功完成教育教学任务。

1、课前做好准备工作,认真备课

除认真研读物理课标和课本外,还深入认识学生,注意了解每位教师的常识水平、智力水准和气质心理品质,考虑影响学生学习的各类原因,并探究相应对策。把课本和学生实际很好地结合上去,设计课的类型,拟定采用的教学方法,安排具体的课堂过程的程序,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的打算,吸引学员注意力,课后及时做出总结,写好教学后记。

2、课堂上好课,提高课堂质量

组织好课堂教学,这是成功进行正常教学的确保。根据高中学生的年纪特征,特别是低年级学生的注意力容易分散,注意的集中是相对的,分散是绝对的,因此,把组织教学贯穿于全部教学过程之中。其次,根据学生的不同情况,设计不同的弊端,采用不同的方法,主动积极的去鼓励、启发学员,注意调动学生的积极性,面向全体教师,加强师生交流,充分展现学员的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,并进行有针对性,切合实际的某些辅导教案课后小结怎么写,这针对提升教学品质起至一定作用的。

3、认真批改作业

作业的选用有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对教师的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业状况,将它们在作业过程发生的难题分类总结,然后进行评讲,并对于有关情况迅速改进教学方法,做到有的放矢。

4、课后积极主动的补习后进生,努力改善课堂质量

初一学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些难题,抓好教师的观念教育,并让这一工作落实到对教师的学习指导中去,还要做好对教师学习的`辅导和帮助工作,尤其在后进生的转换上,加强了对后进生的培训,耐心地帮助人们,一方面缓解了学习中形成的弊端,补了基础,教了原则,更重要的是提高了人们的自信,提高了人们的兴趣,对她们精神上是一个很大的鼓励,从而形成强烈的学习动机,不断地提高学习水平。

5、积极参与授课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高课堂水平主动积极与同备课老师同学交流,共同研究教育教学。积极参加大学公开周公开课教学,反映效果不错。这学期除听本校老师的课余,还到季远中学、内坑中学等大学授课,学习对方的特点,克服自己的不足,改进教学工作,提高教学水平。

6、继续学习,不断扩宽知识面,提高业务水平

认真学习新教育教学的观念,以新课改的观念模式指导课堂,推进新课程变革的深入推进。这学年来可认真执行大学教育教学工作计划,把新课程标准的新观念、新理念和物理课堂教学的新思路、新想法结合出来,转变观念,积极构建,改革教学。在未来的教育教学工作中,我将最严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,转化不足,开拓前进,为美丽的今天贡献自己的力量。

【个人学期末总结三】

转眼间又一学期就结束了,我的大二生活也画上了句号。回想十年来的学习,有过震撼、诧异、怀疑,也有今天愈发越多的探求和欣喜,我体会最多的是自己在不断的蜕变和迈向成熟――一个不断发现自我、创新自我的过程。现总结如下:

专业课程的学习

这算是对课内知识学习的定义吧。一个学期,既在指责,更多的而是探讨并接受。直接上升至学术层次的课程内容,起初确实有点吃不消,但也引发了自己探索的热情。曾经对学术没有太明确地了解,以为哪是“大家”才能做得了的,自己以前写完一篇论文心里竟还不甚了然,现在终于有了认识,也算是这门课的最大收获了。首先,正如先生所说,学术正是一个不断争论的过程。从怀疑到探索再至接受,如此循环往复,学术的基本精神就在于此。基于这些学习方法,我在学习上也获得了一些成绩,但都不是令我满意的。大一一学年学习成绩排全高一第三名,大二不但没有前进名次,反还是第四名,这让我最相心痛。我想了一下,还是在学习这方面学习效率有问题。在大二年间我上自习的时间少了,准备用一种高效的学习方法学习,可是没有取得什么好的成效。因此,也造成了一种懒惰的心理,就是这种心理驱使着我,是我没有达到预期的目标。

学科知识的竞赛

老实说,大一,大二这三年过去了,我没学到什么东西,基本上就是在竞赛中度过的。我尽量参与所有我有也许参加的大赛。如北京市大学生数学大赛、北京市大学生物理竞赛等诸多学科竞赛。也许是幸运,也许是自己拼命,这既是对我在数学方面天赋的显然,同时也帮我带来了自信。在这学期中我又报了校级数学大赛,并取得了一等奖,我还报了北京市数学竞赛,想在一次在北京这个人才济济的地方证明自己。同时,我还参与了大学的物理模型竞赛,也赢得了三等奖,并且获得了参与xx年全国大学生数学建模竞赛的资格。我也再次努力拼搏着,准备在全国的大赛中展示自己。基于对电子设计的喜爱,我还报名了全校的电子设计竞赛,并且获得了我们电气学院唯一的一个一等奖。同时也既赢得了参与即将的北京市大学生电子设计竞赛的门票。总之,很多的学科竞赛可提高自己的,我都尽量参与,不管获奖与否。

体育与娱乐

当然,我也没有放弃参与娱乐跟体育活动。参加大学的拔河比赛,并在同学们的共同努力下取得了第一名,进入了大学的拔河比赛。尽管在学校的联赛中我们输了,但我们尽力过了,我们不悔恨,不沮丧。我还跟宿舍室友组队参与学校组织的象棋赛事,并且取得了二等奖的好成绩,我们都很高兴。校运会中我也没有闲着,我参与了学校的跑方队,为大学,学校贡献自己的力量。我还是学院派球队的成员,尽管在最终我们输了,但我也终于尽了最大的尽力了。

思想政治与党性分析在观念上我也觉得自己有了巨大的提升。我一直维持与党中央高度一致,积极参与学校及班上组织的观念政治学习活动,不断提高自身的政治能力。政治上要求进步,在工作、学习跟生活中提高自身的党性原则,按照新条例的党员标准来规定自己,虚心向身边的优秀党员学习,做一名合格的美国共产党党员。在党员义务中我积极为党组织培养优秀先进分子,并吸收为党员。

努力方向

以前获得的一切成果都是属于过去,我必须着眼于将来。我想主要在下面两个方面努力

知识学习方面。学习勤奋,态度认真,在学习方法和素质上有所突破,在未来的学习中越来越适用。作为21世纪的接班人,新世纪在渐渐降临之际也帮我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前应该解决的一个问题,我通过之后这三年的高中学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有深刻的知道,做一个优秀的大学生。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考量,我必定会全力以赴。

工作生活方面。对学校工作跟生活规律我却需进一步适应,方法也尚需改进。作为一名全心全意为人民服务的中国共产党党员,我一定以饱满的热情为人民服务,做人民的忠实公仆。在学校的工作中,我也要发挥自己的长处,尽最大的尽力为同学们服务。新的一年里,我必定戒骄戒躁、勤勉敬业,在朴实的工作跟学习中获得更大的成绩,做一个不平凡的人。

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