山中访友课后题答案？窃读记教学设计？山中访友教案(2)

山中访友 教学目标： 1、 知识能力目标： *扫清文字障碍，老师进行正音、释义：幽径、逝川、青翠、湛蓝、禅心、波光明灭等）。 *有感情朗读课文，感知文章意境，找出所访之“友”具体所指；鉴赏文章的诗化语言，体会作者要表达的感情，山中访友教学设计。 2、 过程与方法： *学生自读为主，教师引导启发，强调有感情地

七年级语文13.山中访友教案3

山中访友 教学目标： 1、有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之“友”。 2、抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思，山中访友教案第一课时。 3、培养学生热爱自然，热爱生活的情操。 教学重点： 感知内容，理清思路，反复诵读，体味作者感情领略情节魅力。 教学设计 ○整体感悟 1、导入新课：假如你到山

七年级语文上册13山中访友教案新课标

山中访友 学习目标： 1、? 有感情地朗读全文，整体感知内容。 2、? 品味重点语句，理清思路，了解文章的新奇的构思； 3、? 展开想象，感受作者情感，体味文章表达的思想感情，《山中访友》教案。 学习重点： 整体感知文章内容，感受作者心境，体会作者所要表达的思想感情。 教学设计： 导入新课： 阅读标题，揣测文章内容

七年级语文山中访友教案1 新课标

山中访友 ?一、教学目标???????①有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之“友”，山中访友课后题答案。???????②抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思，山中访友主要内容。???????③展开想像，感受作者的心境，体会作者所表达的感情。???????④热爱自然，热爱生活。???????二、教学重点?

七年级语文山中访友教案2 新课标

山中访友 教学目标： 1、 整体感知课文内容，理清文章思路。 2、 品位精美的语言，揣摩作者的感情。 3、 联系现实反思人与自然、人与环境的关系。 教学设想： ???本单元为我们展现的是色彩斑斓的大自然，展现了美的景物，美的情感，美的语言。因此在整体感知的基础上，品味优美的语言，揣摩作者深

七年级语文山中访友教案4 新课标

山中访友 学习目标： 一、积累知识 1.作者：李汉荣 2.词语：湛蓝玄奥 德高望重津津乐道 二、审美知识 1、? 有感情地朗读全文，揣摩作者的写作意图，山中访友阅读答案，窃读记教学设计。 2、? 抓住重点语句，理清思路，理解本文新奇的构思； 3、? 品味体会，感受作者的心境，培养学生热爱大自然的审美情操。 三、拓

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