对外汉语教案_其它语言学习_外语学习_教育专区

快乐汉语 第一课 你好一、课型：初级汉语听说课。二、使用教材： 《快乐汉语》 （泰语版） 三、教学对象：泰国三年级的小学生共 20 人，零基础。 四、教学目标：学会打招呼和问候语，掌握 a\o\e 三个韵母的读法。 五、教学重点：打招呼与问候语的应用方式。 六、教学难点：1、汉语拼音四声的拼法； 2、 “你” 、 “我” 、 “很” 、 “好”的写法。 七、教学方法：采用情境教学法。 八、教学过程：1、首先用汉语“你好”和几位同学打招呼。 2、将你、好、我、很、吗五个汉字一一写在黑板上。 3、带领同学们一个个地读对外汉语教案教学反思怎么写，并加注音节跟声调。 4、在黑板上说出“你好” 、 “你好吗” 、 “我很好”三个句子，并 用场景教学 法使同学们理解三句话的涵义。 5、两个人一组，针对这三句话进行场景对话练习。 6、带领同学们学会五个字的写法。 7、对五个字中出现的 a\o\e 三个字母，列出他们的四声对外汉语教案教学反思怎么写，并带 领同学们一一 练习发音。 并为同学们指出三个字母在这节课中用到了哪几个声调。 8、两个人一组进行四声发音训练。 9、将学生围成里外两个圈，手拉手，两个圈以相反的方向转动。 当老师发 出停止口令后，停止转动。每位同学与其旁边的同事进行打 招呼和问候 练习。 九、作业小结：1、在放学回家的路上向遇到的人打招呼问候。 2、五个汉字进行书写练习。 十、板书设计： 好 你好！很好你好吗？我很好!十一、教学反思：对教学环节没有清晰的掌握，整个教学环节更不顺畅。教态有 待改正，课 堂用语不恰当。没有板书。课堂活动组织能力差，有待提高。